第一次接触拼音是在幼儿园。
那天老师在小黑板上画了三条横线，然后在横线中间写了“A，O，E”，我觉得很奇怪。
老师笑着看着我们问:“哪位同学知道这三个拼音怎么发？”《萤火虫》看着可爱、美丽、年轻的幼师，张着嘴盯着…
懵懂的我眨着好奇的眼睛，因为这是我第一次接触拼音，也是我第一次知道是拼音。从老师口中得知，拼音是拼写汉字的重要工具。从此我对拼音产生了一种莫名的好感。
一年级的时候，带着好奇，我把陌生拼音族的所有成员都记在心里。他们共有56个字母，分为“21个声母”和“35个韵母”。因为有些字母发音相似，我经常把它们混在一起，比如“y”和“r”，“s”和“sh”...
记得有一次，老师让我在课堂上对妈妈说一句赞美的话。我兴奋地说:“我妈很会‘椅子’，她会把家里的旧‘日本东西’捐给福利机构。”我的话引起全班哄堂大笑，连老师都忍不住扬起了嘴巴。当时我也跟着“傻笑”，也不知道是什么原因导致大家反应这么大。后来听了老师的指正，才知道自己犯了“粤语”学普通话最容易犯的语音错误。从此我暗暗下定决心要学好拼音。
三年级后开始学英语，因为经常把拼音和英文字母混在一起，感觉很苦恼。后来我妈对我说:“拼音和字母就像中文和外国人一样。他们有很多不同，但你还没有发现。多读多写，自然会有所区分。
