幼儿园教师节教学计划:理解教师节
活动目标
1.让孩子们知道9月10日是中国的教师节。
2.通过活动激发孩子关爱老师的感情。
3.培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
要准备的活动
1.给老师的教学活动和生活活动拍照，做幻灯片，记录生日快乐。
2.每个人都有一个小盘子和一小片不同颜色的皱纹纸。
活动过程
1.说说你身边最熟悉的老师长什么样？
我们班有多少老师？谁能告诉我们我们小国A班的老师长什么样？
2.看幻灯片了解老师的工作。
看看老师们每天都在做什么。老师每天都很努力。
3.让孩子说说如何尊重老师的工作，关心老师。
吃饭不要浪费食物，活动时听老师讲课等。
4.说明教师节的日期，第一个教师节是1985年。
为了促进对教师的尊重，提高教师在社会上的地位，我们中国专门将9月10日定为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，他们终于有了自己的节日。
6.做寿面庆祝教师节。
我们全国的老师都很开心。9月10日，举行了一场丰富多彩的庆祝活动。老师放假了，让我们庆祝一下，好吗？生日和节假日一般吃什么？让我们为在场的老师做一碗长寿面，好吗？让我们在面条中加入果汁和蔬菜汁，使长寿面条更有营养，这样我们的老师吃了以后就会健康。
活动目标
1.知道教师节是老师的节日，对老师的工作有了初步的了解。
2.向老师展示自己学到的技能，拥抱老师，亲吻老师，说节日快乐，回报老师的付出。
3.最初的爱和爱老师的感觉。
活动准备:
前段时间在幼儿园学习生活的孩子的视频剪辑或照片剪辑。
活动流程:
1、谈成，引起孩子活动的欲望。
老师:今天，我带来了一个美丽的视频。请看看谁在里面。他们在干什么？
2.孩子看前段时间在幼儿园学习生活的视频，了解老师的工作。
(1)孩子看视频。
(2)老师提问。
老师:视频里是谁？老师们在干什么？老师教了你什么技能？
3.孩子们展示他们从老师那里学到的东西。
老师:谁能给你展示这些技能？
孩子们展示他们学到的东西。
4.介绍教师节。
老师:孩子们从老师那里学到了很多技能。老师怎么样？你喜欢老师吗？
向孩子们介绍今天是教师节，一个教师的节日。
5.孩子们上来拥抱和亲吻老师，并向老师问好。
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