[第1条]
夏天荷花盛开，花瓣全是白色。只有每个花瓣的顶部呈现出淡淡的红色。莲花自古以来就受到人们的喜爱，很多人都来赞美她。她的容貌清秀淳朴，连香气都是淡淡的，可你知道这么美的荷花长在又黑又臭的泥里吗？
我爱莲花是有原因的。那是暑假的一天。早上，爸爸带我去公园玩。进了公园大门没多久，就闻到一股淡淡的香味。找着香味往前走，突然看到一池摇曳的荷花。池中碧绿的荷叶之上，一朵又一朵盛开着圣洁美丽的莲花。荷花更漂亮，被那些圆圆的荷叶迷住了。
这时，父亲走过来说:“你喜欢荷花吗？”
“喜欢。”
“你知道莲花的好处吗？”
“我知道莲花枯萎后，会生出一朵圆圆的莲花，里面的莲子可以吃，可以点燃；荷叶下泥里长出来的白藕也可以吃，很好吃！”
“荷花都是宝，她的儿子、叶子、茎、根都是好药材。”爸爸接着说:“荷花很美，很美，但它的品质是最有价值的。宋代朱敦颐在《爱莲》中说:“当你独赠爱莲，浑而不染，清而不妖。“成为一句永恒的谚语。你看，这朵莲花是白色的，外观很漂亮。虽然它的根长在黑泥里，但它开花时，没有瑕疵，也没有污染的痕迹。虽然她生长在一个恶臭和不健康的环境中，但她没有被任何污物污染。虽然她开车很漂亮，在涟漪中摇摆，但她一点也不诱人，也很简单。”
我觉得:要做一个人，就要努力成为这样的人。在恶劣的环境下，不要同流合污，不要沾染那些‘污泥’，要诚实守信，自觉抵制不良风气。看着美丽纤细的荷花，不禁肃然起敬！
[第2条]
走在乡间小路上，你很容易发现杂草中有一种不起眼的野菜——蒲公英。它的叶子又长又贴近地面，没有一丝一毫的张扬。好像大家都不会注意它的存在。
万物复苏的春天，普通的蒲公英是最先开出小黄花的娇嫩花朵。似乎全世界的人都应该关注它的花朵，而不是过去的沉默。然后，你会看到草坪上探出头来的小黄花，时而稀疏时而浓密。每一片花瓣之间的距离是那么的对称，每一朵花心又是那么的精致。当然，每个看到小花的人都不愿意伸手摘下来，只留下欣赏和赞叹。
不经意间，蒲公英的小黄花悄然淡出了人们的视野，换来了可爱的小毛球。毛球小的时候，不能引起人的注意。当它越来越大的时候，它的光芒不亚于小黄花带来的震撼。我忍不住伸出手，轻轻摘下来。原来这是蒲公英的种子。蒲公英已经为它的孩子造出了漂亮结实的雨伞。小种子就像小眼睛，早就对外界充满了幻想，只看到它们随风摇着伞，准备离开母亲的怀抱，翱翔在梦想的蓝天上。我松了一口气，小种子在自己的降落伞里快乐地飞走了。他们在梦里寻找自己的生活。
突然想到了我妈。我妈妈不是蒲公英吗？为了让我早日实现自己的理想，妈妈总是像蒲公英一样从不张扬，默默付出。是她在我的生命中留下了小黄花般美好的回忆；是她为了以后有个好的未来一直在努力给我造降落伞，我以后会在妈妈造的降落伞里快乐的追求自己理想的生活。
与蒲公英的孩子不同，蒲公英妈妈看不到孩子会过什么样的生活，因为孩子只能带着她的祝福活着。而且我妈一定会看着我的降落伞安全停下来，我一定会让我妈开心的看着我成功。
[第3条]
有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的牡丹，有人赞美热情的玫瑰，但我最喜欢普通的粉笔。
粉笔是一个只有七厘米长的白色圆柱体。已经不一般了。每家店都能看到。但它把一生都献给了人。每天在黑土地上走来走去多无聊啊！渐渐地，它变成了粉末，它变成了粉末，它变成了踩在人们脚上的粉末，从此，它消失在这个世界上。
但它一点都不抱怨，依然每天勤奋工作，全身心的投入，一点也不自卑。看着粉笔，我想:我说我学的知识都是因为粉笔。当我在幼儿园的时候，老师用一支粉笔教我...后来上了小学，语文老师用粉笔教我单词，单词，句子；数学老师用粉笔教我数字、应用题、四则运算；英语老师用粉笔教我ABCD，单词，音标。美术老师教我用粉笔在黑板上画画...
粉笔带领我们在知识的海洋中畅游；粉笔，教给我们知识；粉笔给我们传播了文明。让我们成为新世纪的青少年。然而粉笔已经变成了一片片的白色粉末。粉笔的无名精神和无私奉献值得学习。
我赞美粉笔，更赞美我们敬爱的老师。老师很简单，她用自己的心血成就了我们。老师更像粉笔一样勤奋无私。多少个夜晚，在灯光下，你在批改着没完没了的作业；你在灯下，备课没完没了。然而我们的作业本上却留下了醒目的评论和红色标记。每一句批语，每一个红勾，都体现了你老师的苦心。
我赞美粉笔，因为它无私的奉献值得学习。我赞美老师，他们为培养我们做出了巨大的贡献！
[第4条]
小学四年级的时候，老师号召大家给我们班捐一些植物来装饰教室，净化空。
我的朋友熊捐了一株仙人掌，我问:“熊，你为什么不捐美丽的花，而捐这种单色的仙人掌呢？”“因为仙人掌的生命是顽强的，小花一不小心就会死掉。”熊回答道。
其实我也很喜欢仙人掌的坚韧，所以我仔细研究了一下仙人掌，它嫩绿色的外表，短而钝的针叶，和野生仙人掌完全相反！野生仙人掌外表深绿色，就像苔藓一样。上面的刺又长又尖，上面的针很容易刺穿我们的肉。
我问熊时越，他养的仙人掌为什么是这样的？他说:“也是因为这仙人掌从小养大，几乎没经历过风雨，已经退化了他本该有的防身武器！”
可怜的仙人掌！
熊说得对，因为我去过内蒙古沙漠，在那里我见过野生仙人掌。针长3厘米，锋利。那时候我还很小，不知道被仙人掌粘住会怎么样，就叫上了调皮的伙伴万郝云和陶晨宇，一起把仙人掌挖出来。
我们一出发，就赶紧用手挖仙人掌旁边的土。但就在这时，意外发生了。我用手挖着，不自觉地举了起来。可惜遇到了针，仙人掌上的防御武器，被扎了。还好我动作快，还没深入，我的手就立刻弹回来了，只有一股殷红的血流了出来。
我们班有同学捐仙人掌，但是针又短又钝，就伸手去摸。如果你稍微用力，针就会断，你的手就会安然无恙。你看这些仙人掌，直径大多在0.5厘米左右，而野生仙人掌的直径一般在10-20厘米。
为什么野生仙人掌会有如此强大的防御武器？为什么它能给枯燥的沙漠增添一点绿色？这一切都是因为野生仙人掌经历了风、沙、霜、雪的磨难。
我觉得，人都是一样的。人，只有经历风雨，磨难，彷徨，失败之后...会坚强不屈，会成功，会成为世界级人才。
[第5条]
小时，我妈提出要做豆芽，我欣然同意。
我从超市买了半碗绿豆倒进筛子里，绿豆就这样在筛子里滚来滚去，高兴得蹦起来。我们洗掉绿豆上的污垢，让每一颗绿豆都泛着活泼、清新、晶莹的绿色。然后，我们又把它们卷进了水里。吸了一晚上水，绿豆又大又饱，想突破种皮自由生长。
看到他们如此自信，母亲把瓶子和罐子翻了出来，一个接一个地挑出绿豆，放进一个刚好合适大小的容器里。最后，倒入刚刚经过绿豆的清水，用黑色塑料布盖好。准备工作结束后，我妈特意跟我说绿豆不要见光，每天浇水一两次。
但是，我妈的警告没能阻止我这个小贪心鬼的好奇心。每天放学后，黑色塑料布都会被小心翼翼地举到角落里。然后，一只小眼睛戳了进来。是的，谁不会对生活的转变感到惊讶？谁不会对一群绿精灵感到兴奋？
但每次看结果都很失望:还是盖在瓶底的绿色。只是我发现绿豆的颜色比以前稍微淡了一点，绿豆皮裂开了，里面露出一抹白色。我一直在想，一夜之间，一丛茂密的绿豆芽从瓶底被拽了上来。然而还是被现实打败了:只有几颗绿豆长出了短而毛茸茸的根，其余的都不为所动。
我放弃了。我放弃了幻想。毕竟，我很容易把注意力转移到其他事情上。于是，浇水的重任不知不觉落在了母亲身上。过了一会儿，我完全忘记了豆芽。
那天，我被一个难题困扰，去厨房咨询忙碌的妈妈。她鼓励我多思考。匆忙中，我突然瞥见黑暗角落里那颗被我遗忘了很久的豆芽。我突然激动起来，走过去揭开塑料布。眼前的景象让我惊呆了:笔直洁白的豆芽站在瓶子里，头顶有两片嫩绿浓密的叶子，瓶底的白胡子浓密交错。我的兴奋立刻代替了烦恼，叫妈妈一起分享快乐。
现在想想，我们的生活总是这样——不洗不泡清水，怎么可能一鸣惊人。没有黑暗的煎熬和考验，它从何而来？艰难的成长，丰厚的收获，从此我心中的嫩绿叶子。
[第6条]那是一棵老树。
我第一次见到它的时候，它被一个现代化城市的建设所束缚。巨大的树桩挡住了一半的人行道，四周都是瓷砖。它长在这个灰色的小圆圈里。
不知道是什么树，但是特别到一次都不关注。对面是一个广场，只有一条路隔开，但广场上的奇花异草和这棵老树之间，似乎有着不可逾越的无形屏障。它的目标似乎是努力向上爬，不像其他植物，只是为了开花，为了争夺美丽。
有一天，路过这里，已经是中午了，阳光明媚。我静静地坐在老树树荫下的长椅上，试图躲避热浪。眼睛不禁转向这棵老树。我发现旧的平坦的人行道已经不存在了，灰色的石砖圈完全抑制不住它生长的欲望。表面风平浪静的老树为了向目标前进，不得不全力挣脱，一天一天深入地下扎根，从而不自觉地一点一点倾斜地砖，让来来往往的人不得不放慢脚步，小心翼翼地行走，恐惧它。
一边的河水从未停止前进，老树的枝条也从未停止向上移动。现在，一半的老树都挂在河上，把散落的鳞片抛在水面上。我想，人们拼命想抑制它的生长，但它为什么还是不停止吸收养分？即使树枝挂在水面上，过度倾斜，它依然无所畏惧。
驱动它的是它心中闪耀的目标。作为大树，自然要有大树的风格。一棵树不上去怎么叫树？源源不断的水，营养物质就在它的周围，它也有不断吸收营养物质的信念。尽管他比周围所有的树都高，但他从未骄傲过。他的人生就是不断成长，达到新的高度，永无止境。
只要目标还在，老树就不会停止奋斗。坐在长椅上，内心无法平静。我是学生。现在，在学习的路上，我正在失去我的心。其实学习是永无止境的。我从来没有达到过学习的巅峰。沾沾自喜，落在自己身上的资本是什么？目标还在心里。回顾上次考试，我静不下来。我告诉自己，我失败是因为自己。只要目标还在，我一刻也停不下来；只要我的目标还在，我就不会停止对知识的渴求。
那是一棵老树，那是一棵有目标的老树。
[第7条]
我的朋友，你有没有注意到树林里那棵不起眼的松树？你知道里面有很多做人的理由吗？
松树，枝干挺拔，苍劲有力，四季常青。从远处看，茂密的枝叶像一把张开的伞。从近处看，粗糙的树干虽然布满沧桑，但针状的叶子永远是绿色的，有硬的，有软的，软的是充满春天色彩的鲜绿色；硬是绿色的。它与梅、朱并称“寒年三友”。
松树无论寒冬烈日，都能在密林、平原、高山峭壁中顽强生存。冬天，它能站在寒风冷雪中不掉下来；夏天，它能抵挡阳光。
宋为人类做出了许多贡献。它从不向人要任何东西，也从不需要人帮它浇水、施肥、松土。但它始终致力于人。它每天吸入二氧化碳，呼出有用的氧气。还可以净化空气体，降低噪音。与温室里的花不同，它们美丽但非常精致，需要人来培育。而松树不争名，默默奉献，没有一些怨言。有句诗说:“那些柔弱的花朵只是一种装饰，经不起风雨，经不起岁月的摧残。再漂亮也只是过眼云烟，没有生存的意义。”看着松树，它骄傲地站在山顶上。它要证明它有自我提升的能力，它向世界解释生命的意义。
宋精神很好，我们劳动人民不也是这样吗？他们努力工作，不分冬夏，不分昼夜，始终默默为社会贡献自己的力量。他们自强不息、锲而不舍、默默奉献的精神难道不值得学习吗？
我赞美宋的精神，更佩服有宋精神的人！
[第8条]
说到草，也许你觉得很普通，也许你觉得很普通，也许你还觉得没用。是的，它没有牡丹的优雅，没有荷花的淤泥，也没有玫瑰的娇嫩浴滴。但是，就是这么不平凡。
每当春天来临时，小草会探出它嫩绿色可爱的小脑袋，静静地看着这个世界。新长出的小草嫩绿的，到处都有这种可爱的生命。每当我看到满山的草，我仿佛看到了绿色的精灵。这些精灵送走了枯燥单调的冬天，带来了明媚活泼的春天。所以，草是非凡的。
夏天来了，草披上深绿色的外衣，装点大地。早晨，一滴露水滋润着它，使它充满活力。中午，当人们的生活热得出汗时，就靠在大树下，坐在草地上，享受阴凉。然而，它不需要任何回报。傍晚，太阳落山的时候，草在夕阳的映衬下显得羞涩可爱。所以，草是非凡的。
秋天，草开始枯萎，变成金黄色。然而，它仍然装扮着地球。不禁让我想起白居易的“平原上苍茫的草，随季节来来去去”。然而，草依然茁壮。能说不平凡吗？
冬天来了，北风像刺刀一样吞噬着青草。平地上没有它的影子。草刚刚消失了吗？没有！直到明年春天，它会重新生长，继续装饰地球。所谓“野火从来没有完全吞噬过它们，它们在春风中又长高了”。
草是那么平凡，却又那么不平凡！每当我看到他们，我就想到普通无私，普通默默无闻的劳动人民，他们把世界装扮成这样的草，为人类的生活做出贡献。所以，我要大声赞美这种不平凡的草！
[第9条]
冰冷的多媒体以其丰富的身体占据着教室的空房间，无情的叙述，生硬的插图，机械的操作，空气变得僵硬，太阳懒懒的落在书桌上。这时，老师拿起了五颜六色的粉笔，纷飞的粉笔灰在风中飞舞，就像初春盛开的花朵，青芬一下子充满了教室...
值日时，我拿起落在黑板下的白色粉笔，温暖的雪白悄悄触到心湖，然后记忆的小光环慢慢荡漾开去——在一个雨夜，无限寒冷，敲窗的冷雨不停地在我耳边爆炸。老师拦住了我。“你这次考了65分。”数学老师板着脸说。“嗯。”我低声回答。“过来。”在同学面前，老师把我丢在这个关不住的教室里。我慢慢挪到讲台桌。“坐下。”数学老师居然搬了把椅子放在我面前。就像面对班上的48个学生一样，老师在黑板上解出并解释了错误的问题。飘飘的粉笔灰落在灯光下，就像窗外的雨。粉笔灰落在我身边，落在我脸上的感觉让我烦躁。巨大的“65”就像一张大网紧紧包裹着我的心脏，让我喘不过气来，眼泪迫不及待地从眼眶里跳出来。不知道什么时候把一杯开水推到眼前。“喝吧，今天很冷。”数学老师还是冷冰冰的。看着黑点和老师，我的手和我的心仿佛被这杯水加热了。“你明白吗？”老师的声音带着怒气。原来我的错误都是同类型的，跟老师的解释有误解。“很晚了，回家吧，父母还要等。”走出教室，突然不经意地瞄准了黑板上那只被钉长了一截的粉笔。眼泪涌了出来，就像那杯开水。
白色粉笔变得清晰可见。拿起一支新粉笔，写在黑板上。没有经过老师打磨的粉笔极难书写。所以我们一直习惯用用过的粉笔写字，就像我们从小在老师的呵护下长大一样。
这样的小粉笔可能写不了多少字，轻轻一碰就可能擦掉一个边缘，但她需要用石灰石做粉笔，然后加水搅拌粉笔，放入磨具中。也许它的贡献只是一行字，一句话，一幅图，但在我们这个时代已经看到了。
陶李桀方，粉笔灰洒弈，我们的老师，就像这支粉笔，书是青春的，无字无悔。
[第10条]
小巧玲珑，一身白衣，总是在黑板上走来走去，对吧！学习是常客，粉笔。
它总是在黑板上留下智慧的足迹，却慢慢被磨成小粉，飘到了地上。它从不索取，牺牲自己，让我们获得智慧。老师总是用钢笔画一点。它不像钢笔那样多样；不像毛笔那样被书法家所珍视。它没有电子笔那么高科技，但却是最普通最无私的。它慢慢地，慢慢地...五厘米，两厘米，最后...它变成了一个小沙粒，被扔进了垃圾桶，没有人关心它...很多人不知道怎么用粉笔，随意销毁，玩玩，黑板下面，笔盒里，到处都是残笔，让人看了。
感觉粉笔就像老师，默默无闻的奉献。老师们一直为祖国的花朵施肥和浇水。我希望我们从萌芽的幼苗变成参天大树。教师工作如此努力，以至于许多人把教师比作祖国的园丁，让我们成为祖国的伟大接班人。但是我有更好的比喻。老师就像粉笔。老师教我们不要自私，不要索取。粉笔不要求休息，不抱怨疲劳，如此无私。生活中没有粉笔，老师无法向世界描述智慧。同样，生活中没有粉笔，老师也无法传达我们的智慧...老师变老了，教我们如何做人，如何学会做好事。教师一生为世界做出了贡献，将历史一代一代传下去...粉笔是无私的，它的生命是短暂的，但它是有价值的。
粉笔给了自己和智慧。它的生活很简单，但很伟大。愿世界上的人们像粉笔一样生活…
[第1条]夏天荷花盛开，花瓣全是白色。只有每个花瓣的顶部呈现出淡淡的红色。荷花自古以来就受到人们的喜爱，很多人都来赞美它。她的容貌清秀淳朴，连香气都是淡淡的，可你知道这么美的荷花长在又黑又臭的泥里吗？
我爱莲花是有原因的。那是暑假的一天。早上，爸爸带我去公园玩。进了公园大门没多久，就闻到一股淡淡的香味。找着香味往前走，突然看到一池摇曳的荷花。池中碧绿的荷叶之上，一朵又一朵盛开着圣洁美丽的莲花。荷花更漂亮，被那些圆圆的荷叶迷住了。
这时，父亲走过来说:“你喜欢荷花吗？”
“喜欢。”
“你知道莲花的好处吗？”
“我知道莲花枯萎后，会生出一朵圆圆的莲花，里面的莲子可以吃，可以点燃；荷叶下泥里长出来的白藕也可以吃，很好吃！”
“荷花都是宝，她的儿子、叶子、茎、根都是好药材。”爸爸接着说:“荷花很美，很美，但它的品质是最有价值的。宋代朱敦颐在《爱莲》中说:“当你独赠爱莲，浑而不染，清而不妖。“成为一句永恒的谚语。你看，这朵莲花是白色的，外观很漂亮。虽然它的根长在黑泥里，但它开花时，没有瑕疵，也没有污染的痕迹。虽然她生长在一个恶臭和不健康的环境中，但她没有被任何污物污染。虽然她开车很漂亮，在涟漪中摇摆，但她一点也不诱人，也很简单。”
我觉得:要做一个人，就要努力成为这样的人。在恶劣的环境下，不要同流合污，不要沾染那些‘污泥’，要诚实守信，自觉抵制不良风气。看着美丽纤细的荷花，不禁肃然起敬！
[第2条]
走在乡间小路上，你很容易发现杂草中有一种不起眼的野菜——蒲公英。它的叶子又长又贴近地面，没有一丝一毫的张扬。好像大家都不会注意它的存在。
万物复苏的春天，普通的蒲公英是最先开出小黄花的娇嫩花朵。似乎全世界的人都应该关注它的花朵，而不是过去的沉默。然后，你会看到草坪上探出头来的小黄花，时而稀疏时而浓密。每一片花瓣之间的距离是那么的对称，每一朵花心又是那么的精致。当然，每个看到小花的人都不愿意伸手摘下来，只留下欣赏和赞叹。
不经意间，蒲公英的小黄花悄然淡出了人们的视野，换来了可爱的小毛球。毛球小的时候，不能引起人的注意。当它越来越大的时候，它的光芒不亚于小黄花带来的震撼。我忍不住伸出手，轻轻摘下来。原来这是蒲公英的种子。蒲公英已经为它的孩子造出了漂亮结实的雨伞。小种子就像小眼睛，早就对外界充满了幻想，只看到它们随风摇着伞，准备离开母亲的怀抱，翱翔在梦想的蓝天上。我松了一口气，小种子在自己的降落伞里快乐地飞走了。他们在梦里寻找自己的生活。
突然想到了我妈。我妈妈不是蒲公英吗？为了让我早日实现自己的理想，妈妈总是像蒲公英一样从不张扬，默默付出。是她在我的生命中留下了小黄花般美好的回忆；是她为了以后有个好的未来一直在努力给我造降落伞，我以后会在妈妈造的降落伞里快乐的追求自己理想的生活。
与蒲公英的孩子不同，蒲公英妈妈看不到孩子会过什么样的生活，因为孩子只能带着她的祝福活着。而且我妈一定会看着我的降落伞安全停下来，我一定会让我妈开心的看着我成功。
[第3条]
有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的牡丹，有人赞美热情的玫瑰，但我最喜欢普通的粉笔。
粉笔是一个只有七厘米长的白色圆柱体。已经不一般了。每家店都能看到。但它把一生都献给了人。每天在黑土地上走来走去多无聊啊！渐渐地，它变成了粉末，它变成了粉末，它变成了踩在人们脚上的粉末，从此，它消失在这个世界上。
但它一点都不抱怨，依然每天勤奋工作，全身心的投入，一点也不自卑。看着粉笔，我想:我说我学的知识都是因为粉笔。当我在幼儿园的时候，老师用一支粉笔教我...后来上了小学，语文老师用粉笔教我单词，单词，句子；数学老师用粉笔教我数字、应用题、四则运算；英语老师用粉笔教我ABCD，单词，音标。美术老师教我用粉笔在黑板上画画...
粉笔带领我们在知识的海洋中畅游；粉笔，教给我们知识；粉笔给我们传播了文明。让我们成为新世纪的青少年。然而粉笔已经变成了一片片的白色粉末。粉笔的无名精神和无私奉献值得学习。
我赞美粉笔，更赞美我们敬爱的老师。老师很简单，她用自己的心血成就了我们。老师更像粉笔一样勤奋无私。多少个夜晚，在灯光下，你在批改着没完没了的作业；你在灯下，备课没完没了。然而我们的作业本上却留下了醒目的评论和红色标记。每一句批语，每一个红勾，都体现了你老师的苦心。
我赞美粉笔，因为它无私的奉献值得学习。我赞美老师，他们为培养我们做出了巨大的贡献！
[第4条]
小学四年级的时候，老师号召大家给我们班捐一些植物来装饰教室，净化空。
我的朋友熊捐了一株仙人掌，我问:“熊，你为什么不捐美丽的花，而捐这种单色的仙人掌呢？”“因为仙人掌的生命是顽强的，小花一不小心就会死掉。”熊回答道。
其实我也很喜欢仙人掌的坚韧，所以我仔细研究了一下仙人掌，它嫩绿色的外表，短而钝的针叶，和野生仙人掌完全相反！野生仙人掌外表深绿色，就像苔藓一样。上面的刺又长又尖，如果不小心，碎片很容易刺穿我们的肉。
我问熊时越，他养的仙人掌为什么是这样的？他说:“也是因为这仙人掌从小养大，几乎没经历过风雨，已经退化了他本该有的防身武器！”
可怜的仙人掌！
熊说得对，因为我去过内蒙古沙漠，在那里我见过野生仙人掌。针长3厘米，锋利。那时候我还很小，不知道被仙人掌粘住会怎么样，就叫上了调皮的伙伴万郝云和陶晨宇，一起把仙人掌挖出来。
我们一出发，就赶紧用手挖仙人掌旁边的土。但就在这时，意外发生了。我用手挖着，不自觉地举了起来。可惜遇到了针，仙人掌上的防御武器，被扎了。还好我动作快，还没深入，我的手就立刻弹回来了，只有一股殷红的血流了出来。
我们班有同学捐仙人掌，但是针又短又钝，就伸手去摸。如果你稍微用力，针就会断，你的手就会安然无恙。你看这些仙人掌，直径大多在0.5厘米左右，而野生仙人掌的直径一般在10-20厘米。
为什么野生仙人掌会有如此强大的防御武器？为什么它能给枯燥的沙漠增添一点绿色？这一切都是因为野生仙人掌经历了风、沙、霜、雪的磨难。
我觉得，人都是一样的。人，只有经历风雨，磨难，彷徨，失败之后...会坚强不屈，会成功，会成为世界级人才。
[第5条]
小时，我妈提出要做豆芽，我欣然同意。
我从超市买了半碗绿豆倒进筛子里，绿豆就这样在筛子里滚来滚去，高兴得蹦起来。我们洗掉绿豆上的污垢，让每一颗绿豆都泛着活泼、清新、晶莹的绿色。然后，我们又把它们卷进了水里。吸了一晚上水，绿豆又大又饱，想突破种皮自由生长。
看到他们如此自信，母亲把瓶子和罐子翻了出来，一个接一个地挑出绿豆，放进一个刚好合适大小的容器里。最后，倒入刚刚经过绿豆的清水，用黑色塑料布盖好。准备工作结束后，我妈特意跟我说绿豆不要见光，每天浇水一两次。
但是，我妈的警告没能阻止我这个小贪心鬼的好奇心。每天放学后，黑色塑料布都会被小心翼翼地举到角落里。然后，一只小眼睛戳了进来。是的，谁不会对生活的转变感到惊讶？谁不会对一群绿精灵感到兴奋？
但每次看结果都很失望:还是盖在瓶底的绿色。只是我发现绿豆的颜色比以前稍微淡了一点，绿豆皮裂开了，里面露出一抹白色。我一直在想，一夜之间，一丛茂密的绿豆芽从瓶底被拽了上来。然而还是被现实打败了:只有几颗绿豆长出了短而毛茸茸的根，其余的都不为所动。
我放弃了。我放弃了幻想。毕竟，我很容易把注意力转移到其他事情上。于是，浇水的重任不知不觉落在了母亲身上。过了一会儿，我完全忘记了豆芽。
那天，我被一个难题困扰，去厨房咨询忙碌的妈妈。她鼓励我多思考。匆忙中，我突然瞥见黑暗角落里那颗被我遗忘了很久的豆芽。我突然激动起来，走过去揭开塑料布。眼前的景象让我惊呆了:笔直洁白的豆芽站在瓶子里，头顶有两片嫩绿浓密的叶子，瓶底的白胡子浓密交错。我的兴奋立刻代替了烦恼，叫妈妈一起分享快乐。
现在想想，我们的生活总是这样——不洗不泡清水，怎么可能一鸣惊人。没有黑暗的煎熬和考验，它从何而来？艰难的成长，丰厚的收获，从此我心中的嫩绿叶子。
