大家都希望能生一个健康聪明的宝宝，但智力低下宝宝的出生率一直呈上升趋势，如何早发现宝宝智力异常呢?下面就是小编给大家带来的11种表现说明宝宝智力低下，希望能帮助到大家!
这11种表现说明宝宝智力低下
1、9个月时不能伸手拿东西
如果你有跟其他宝宝对比的话，一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西，同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常，应该及早带宝宝去检查一下。
2、哭声异常
有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长，但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭;也有的宝宝哭声尖锐，有的或哭声细小无力;还有部分宝宝不爱哭闹，显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声，就知道个中隐含的健康信号了。
如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等，可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。
如果宝宝突然不哭也不响，过分安静，也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动，更应重视去细心观察，耐心找出原因。
3、吸吮能力差
智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，这样就表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后，咀嚼晚喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。
4、竖头不起转头困难
有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。这个时候，爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练，如果没有效果，要立即带去医院检查，询问医生原因，尽早发现问题，及时治疗。
5、睡眠过多且不易唤醒
有的宝宝会一直处于睡眠的状态，而且不容易被唤醒。
一般说来，1个月以内的新生儿，一昼夜内所需的睡眠时间大约为18-20小时。每天肯能大约只有3-4小时处于清醒状态，正可谓是“吃饱了就睡”的状态。当宝宝到了2-3个月大的时候，每天需要睡16-18小时;而到了5-9个月宝宝宝仍然需要睡15-16小时;满周岁的时候大概需睡14-15小时。
如果宝宝长期超过合理的时间最好就让宝宝到医院去检查一下，要及时发现问题，解决问题。
6、表情呆滞
宝宝一直表情都比较的呆滞，满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时仍不能表现出自然的笑容。
据了解，有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。而患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小等。如果发现宝宝有什么不对劲的地方就要及时询问医生。
7、运动发育比正常宝宝落后3个月
宝宝的运动发育，如俯卧抬头、坐、站、走等动作如果发生得比较正常儿童落后3个月或以上的话，有的宝宝甚至还有走不稳的情况出现，这都表明宝宝的发育有可能出现异常。
8、半岁后注视手和玩手动作仍存在
有的宝宝会半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。他们的精神只集中于一种事物，表现得很呆，对外界的事物不感兴趣，就只知道自己玩手，这是不正常的，好像只明白自己的世界一样，爸爸妈妈发现这个情况就要特别注意了。
9、对外界反应迟钝
有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝，在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，在没有爸爸妈妈等成人帮助下自己不能坐稳，这也是宝宝智力迟钝的一个表现之一。
10、语言发育落后
有些聪明的宝宝，在9个月的时候，都会依依呀呀的模仿着大人说话，但是有的宝宝语言发育落比较落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。这个时候，爸爸妈妈就要多学习一些教宝宝开口说话的小技巧，多锻炼宝宝学说话。
11、对周围环境缺乏兴趣
有的宝宝会对周围人物和环境都缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。这种情况，爸爸妈妈不要掉以轻心，要多关爱宝宝，多和宝宝说话，让宝宝变得开朗一些，同时也要询问一些专家，确诊一下宝宝是否存有什么问题，让宝宝得到及时的治疗
4岁智力发育标准值是多少
妈妈在宝宝发育到一定年龄的时候，除了大动作的发育，智力的发育也是家长特别关注的，孩子的智力是否达标，是否可以通过一些训练提高宝宝的智力，那么，4岁智力发育标准值是多少?
首先，4岁孩子智力发育标准首先是精细动作，比如会画出人体的三个部位，可以拼凑圆形，能说出图片中缺什么;社会交际能力，比如可以回答饭前洗手的原因;宝宝能自主对故事情节进行复述;可以适应幼儿园的生活;在绘画能力上也能够用简单线条大体画出人或物。
其次，家长也可以在日常生活中引导宝宝做一些智力训练，比如耐心回答宝宝提出的“为什么”;采用简单的推理，到户外进行参观，给孩子讲故事，激发孩子的想象力;通过游戏互动，让孩子学会攀、爬等动作。
最后，在日常饮食中，家长可以通过食谱的方式，补充氨基酸，因为它是大脑所需的重要物质，大脑中的氨基酸含量决定了智力和记忆力，可以帮助宝宝补脑、提高记忆力。同时，氨基酸也可以促进孩子的骨骼生长，可以通过补充鸡蛋、牛奶、鱼肉等来进行补充。
宝宝长的好不好，看这个指标
听过有个关于宝宝发育的顺口溜：一月睡觉，二月哭闹，三月昂头，四月翻身，五月出牙，是按照月份来判断宝宝身体发育的参考指标，但是由于个体差异，出生后的宝宝由于受到自身发育、外界环境、营养摄入等原因，并不能完全按照年龄段进行判断。
发育的两大特征
宝宝出生四个月时，会逐渐从无意识动作，转变到有意识动作，并且运动的方向、角度都会有所调整。
粗大运动比精细运动发展早
宝宝的粗大运动和精细运动一般是同时发展的，但是由于粗大运动简单，所以宝宝掌握得也会更快。
粗大运动一般包括：转头、翻身、坐、爬、直立、行走等。
精细运动一般指：宝宝手部的抓握能力、手眼配合等能力。
上→下，近→远
宝宝的运动轨迹一般是从离身体最近的地方到最远的地方，比如先学会动手指，再活动手腕，最后胳膊，再到大腿，再到脚腕。
同时，他们会从身体的头部，逐渐活动到脚步，先动头、动胳膊，再动腿，最后到脚指头。
粗大运动的发展历程
悬垂俯卧位：宝宝出生时，头部完全垂下，6周~3个月时，头部由与躯干水平直到超过水平位置，可后仰。
俯卧位：从1个月头转向一侧，可以保持抬起片刻，到4个月时，头基本可以抬起90度;在6个月前，前臂、手、肘可支撑起来。
牵拉坐起：新生儿头部后滞，圆背，6个月时，头部不在后滞，可以主动抬起。
翻身：6个月时，宝宝可从仰卧—俯卧—仰卧自由切换。
坐：宝宝7个月时，可以完成在扶坐、手支撑坐立、再到独坐。
站和走：宝宝在9个月时，可以在辅助时站起，12个月时，牵着一只手走路，在15个月时，基本可以走路稳当。2岁时，可以小跑。
上下楼梯：宝宝3岁时，可以一步一个台阶上楼梯，4岁时，可以一步一个台阶下楼梯。
跳跃：2.5岁时可以双脚起跳、落下;4岁时，可以单脚跳跃、站起。
精细运动发展历程
1个月时，宝宝拳部紧握。
3个月，手部可以慢慢张开。
5个月，可以观察自己的手、两手凑到一起，并且抓握自己的脚丫，学会抓握东西。
6个月，可以将物品从左手倒在右手，用另一侧手抓握积木、玩偶。
12个月，可以用手抓握、放下积木，食指与拇指配合捏取物品;可以扔积木等物品。
3岁，搭积木由2块、4块、直到10块。
身体发育情况
如果宝宝出现不会爬直接站立的情况，也属于发育的正常现象，但是切忌这种阶梯跨越式成长。因为每个成长阶段对促进身体协调、器官完善、大脑发育都是有很多好处的。下表可以判断是否发育迟缓、发育异常。
3个月：不会抬头、俯卧、无法用眼睛追着东西看。
6个月：无法扶坐、伸手拿东西吃。
8个月：无法独坐，不会把东西从一只手转移到另一只手。
12个月：无法辅助站立，不会捏取物品。
温馨提示：有的宝宝或许8个月无法独坐，但是12个月又赶上了，就不算发育异常。如果真的发育迟缓，可以参照一下流程去检查宝宝的发育指标。
识别、诊断流程
第一步：去儿童医院的保健科就诊。
第二步：确认宝宝是否进行9、18、30、48月龄的常规筛查。
如果是，则应该采用筛查工具进行筛查，不是，则可以继续进行发育检测;
第三步：监测并筛查是否存在疾病。
如果是，需要采用发育诊断量表评估存在的异常情况;
如果不是，则继续进行发育检测;
第四步：采用发育诊断量表评估存在异常。
如果是，进入医学评估;
如果不是，继续进行发育检测;
宝宝智力低下的表现
