作文一
“什么时候！什么时候！什么时候！”下课铃声从校园里响起，大部分同学迫不及待的奔向操场，我却快步走向我的秘密基地——“图书馆”。
每当我走进图书馆，我总是向图书管理员问好。打开的书架上，陈列着各种各样的书，仿佛在对我说:“嗨！我们又见面了。”。看着不同年级的孩子都在专注的找自己想看的书，似乎有一种“寻宝”的期待。放学后，学校图书馆陪了我好几个小时。无论是晴天还是雨天，无论是严冬还是仲夏，借书还书已经成为我课后最好的娱乐。
喜欢在浩瀚的书海中徜徉，阅读科学常识版的《地球公民》，让我了解蚯蚓的生活。特殊的身体结构让它们几次“复活”，仿佛它们有特殊的功能；日常生活版的法律常识让我明白“借书不会要！”。有时候，我会沉迷于奇幻小说世界，通过哈利波特的神奇魔杖，穿梭于善恶不和的魔法世界。随着故事的发展，我的心情会起起伏伏。“图书馆”就像一艘会飞的船，带着我翱翔在浩瀚的世界里，穿梭于古今之间，看着这个世界。跟着故事里的主角到世界各地“寻宝”、“探险”，既有趣又刺激。
“什么时候！什么时候！什么时候！”上课的铃声催促我回到教室，我和图书管理员小声道别。在走廊里，我看着许多学生气喘吁吁、汗流浃背地跑回教室，而我则背着书心满意足地笑着走着。“图书馆”是我的秘密基地，它为我提供了充分的知识，陪伴我度过许多美好时光。
我喜欢校园的每个角落，我最喜欢的地方是“图书馆”。图书馆在二楼低年级对面。如果你走在外围，你会发现许多可爱的图案，如花枝招展的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、悠闲的蜗牛、五颜六色的蘑菇，构成了一座生机勃勃的花园城堡。
走进“城门”，里面有两三个慈爱的母亲。我忍不住停下来，微笑着和他们打招呼。抬头一看，一整排书柜像巨人一样映入我的眼帘。从左到右的第三个巨人是我的最爱。我看了他很多书，有《简爱》、《红发安妮》、《安妮日记》、《小妇人》、《小公主》、《红楼梦》(共四种)、《聊斋志异》、《妖娆神榜》等。，里面的东西都很好。图书馆是大家共享的地方，图书馆里的书是大家共享的。珍惜和为更多的同学和妹妹提供一个良好的环境也是我们的责任。我想带着珍惜和感激去利用校园的这个角落，拓宽自己的知识面，成为一个有见识的孩子，然后用它去服务人群。
校园的一角，让我在书堆里享受流浪的乐趣，那是我在校园里的天堂。所以，它是我最喜欢的校园角落。
我喜欢图书馆，因为那里有数不清的书，每一本好书都让我们觉得自己是一座宝库，很兴奋，我们喜欢在书海中游泳。我从《上下五千年》中学到了我们中华民族悠久的历史和灿烂的文化。从唐诗宋词中读出诗人的智慧和魅力；从《儿童百科全书》中学到了很多课本上学不到的知识，澄清了很多科学之谜；从“十万个为什么”中，我发现了我想知道的各种问题；我从安徒生童话中学到了很多做人的道理，也帮助我树立了正确的人生观...
在图书馆，我们渴望阅读和学习。在我们眼里，只有书才是最珍贵的。一本好书让我们流连忘返。一本好书让我们迷恋阅读。我们对阅读的热情如火。不，它比火还热。它能融化太阳。
久而久之，我读了很多书，一本笑话书，我们会笑会哭，还有一本《感恩的心》，它触动了学生心中最温柔的地方，让学生学会了如何感恩，感恩社会，感恩老师和同学，感恩父母和家人...
我最喜欢的是探索案例的故事书，因为这样的书情节曲折，扣人心弦，常常让我紧张。
我不会忘记我在图书馆读书的美好时光，因为我不知道它给我带来了多少快乐，给了我多少知识。是图书馆让我在书海中快乐成长，也是图书馆让我勇敢地向知识海岸进军。
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