1.学生在校实际情况汇报(学生在校表现如何)。
2.学生在家实际情况询问(学生在家表现如何)。
3.了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。
4.与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。
5.协调学生与家长的关系。
6.联络教师与学生、学生家长的感情。
1、讲出孩子的优缺点。
2、反应出家庭的优劣势。
3、讲出孩子需要关照的地方。
4、对于老师的问题，积极回答，以便老师因材施教。
教育专家指出，老师上门家访是工作，家长应该送上的是“与老师配合，共同教育孩子”。
不少家长认为家访时必须要给老师送红包，这样可以让老师照顾自己孩子。
也有家长认为，只要自己孩子出色，没必要给教师送礼。
有的家长则认为如果因为没有送红包，老师就不认真教学生，那么这个老师就不配当老师。不希望孩子从小沾染送礼的不良社会风气，自己以身作则不送礼，不通关系。
其实，老师也很怕红包“”自己。不少老师觉得很尴尬，但难敌家长一厢情愿的热情。
其实，对学生一视同仁是老师的职业操守。
如果家长觉得老师上门应该送上点什么的，也可以买束鲜花，写点卡片之类的给老师，这样老师也会觉得更温馨。
1、事先和老师约定家访时间，如果临时有急事，提前和老师说明情况，不要让老师吃闭门羹。
2、不要穿睡衣接待老师，穿着整齐，举止有礼，以便留下良好的第一印象。
3、请爸爸妈妈一起接待老师，让老师感受完整的家庭教育氛围。
4、准备一些可以体现孩子各种侧面的材料，一张画、一本集邮册、一本影集、一个精心制作的模型等等，都能让老师见到一个书本和作业本以外的学生。
5、准备一些水果茶水招待老师。
5、除了记下老师手机，可以询问老师是否方便留下电子邮箱、QQ、Msn、班级论坛地址或其他联系方式，以便日常家校沟通。
