越来越多的孩子害怕犯错，因为犯错就是失败，失败就是失败，他们也不会成为受人尊敬的国王。面对这样的孩子，父母应该对孩子说:如果你现在输不起，长大后可以赢得更多美好的东西。
这是孩子们不能失去的天性
从儿童心理学的角度来看，孩子输不起是正常现象。不管怎样，孩子总是希望自己能做得更好，比别人更优秀，被周围的人认可。但是，因为孩子年纪小，各方面都不成熟，不知道自己的长处和短处。在人前或者在集体活动中，一旦他不如别人，输给别人，就会表现出不满和不快。
“输不起”通常有两种表现:
有的孩子面对挫折和失败，他会回避困难。例如，我妈妈批评萧蔷不认真学钢琴，不如隔壁的玲玲。听到这里，萧蔷干脆放弃了，干脆不玩了；
另一方面，一个不耐烦的孩子一旦在游戏中输了，就会发脾气哭出来发泄。在幼儿园，老师经常会遇到因为得不到话语权而哭的孩子。
怎样才能让孩子“输”1.帮助孩子建立正确的竞争意识和成败观
不要认为孩子小。其实很多原因在日常生活中是察觉不到的。孩子们需要明白，在漫长的人生旅途中，每个人都会面临挑战和挫折。只有接受“输赢是兵家常事”，“失败是成功之母”，才能有战胜困难的信心和勇气。有了亏损的积累，才有赢的希望！
每个人都有他的优点和缺点，所以你不可能在所有的比赛中都很强。比赛输赢是自然的，要坦然接受！
对某事成功的追求，不是为了赞美或者虚荣，而是为了发自内心的爱。兴趣是从中获得快乐的一种动力。所以，“成功”是全心全意完成一件事，而不是打败别人！
2.成长比成功更重要，进步是收获
也许每个孩子都会经历“输不起”的心理阶段。不要着急，让孩子慢慢长大，慢慢明白成长比成功重要，享受过程比胜利重要。引导孩子不要注重“结果”，只要孩子有勇气去尝试，去努力，那才是最大的进步。孩子们在比赛中找到了很多乐趣，他们玩得开心，他们有足够的耐心，他们可以坚持完成一件事。这些都是收获。即使你失败了，也不代表你一无是处。家长要帮助孩子分析原因，寻求解决办法。
3.表扬孩子的行为过程和努力
不要只关注孩子的成功。无论孩子做什么，都要努力看到孩子的努力和具体的成功点。
在进行一件事情的过程中，孩子的努力、坚持、积极的解决问题的态度，以及取得的成果，都被视为父母的关注和认可对象，并具体向孩子描述:“你刚刚做了...你认真的时候，真的很帅！”“虽然中间有点累，但是你坚持了！”“虽然这个事情没有做好，但是你刚才对这个地方的想法很棒！”...妥善处理孩子对输赢的理解，孩子会走得更远
4.父母为孩子树立榜样，展示他们对输赢的态度
例大于言。当父母遇到问题时，这是一个表明态度的好机会。举个例子，我妈烧了一锅菜，和孩子分享:“很可惜，不过没关系。我已经知道这个秘密了。下次一定做的好吃！”比如爸爸修电风扇，试了又试，和孩子分享:“怎么这么难，不过没关系，我会仔细查清楚哪里出了问题！”
当孩子输不起，情绪缓解后，父母可以再现当时的情况，模拟孩子刚刚遇到的问题，展示正确的态度。比如下棋，你比我快，没关系，我要向你学习！你也可以假装像个孩子，让孩子反过来安慰教育你。
让孩子知道，有很多事情，父母做不到，也做不好。失败并不“可耻”，我们可以从失败中学到很多。
