“网红教授薛兆丰将从北大国发院离职，曾在网络平台卖课赚2000万”引起关注。一位接近北大国发院的人士告诉新京报记者，薛兆丰近日向北大国发院提交了辞职报告，并且获得了北大国发院的批准。
作为一名小学教师，看到这一幕，确实是有一些羡慕的。如果我是薛教授，我想我也会离开吧。
联想到苏州某市高中语文教师史金霞，网络授课成网红这件事，最后也是黯然离职。我禁不住思考，“网红会成为教师下一个选择吗”？
网红会是教师的选择吗？
这里我们看到的是，薛教授、史老师他们都是在自己的专业领域，成为网红的。也就证明了，他们的专业技术水平是获得了大众认可的，最起码也是本专业优秀教师。这样的教师应该在我们的教育主阵地学校，一展所长才对啊。可他们，为什么都离职了呢？是利益驱使还是......。由于咱是屁民一个，孰是孰非不是我等小民看得清的，我就说说作为一名教育工作者，如何看待这问题吧。
我始终认为，教育的主阵地应该是学校，网络教育资源只能是教育的有益补充，类似于课外补习，学生哪里学的不好，或者是因故落课了，可以从网上学习补课。我们的教育主管部门、学校掌握着最专业的教育资源——老师，可最火的网络在线教育，不是我们教育部门或者学校网站呢？是不是我们的懈怠给了别人发展空间呢？是不是我们这方面的缺失造成优秀教师的离职呢？我的回答是肯定的。
其实，我们的教育网站很早就做网络教育资源了，没火的原因我认为有两点：一是不做宣传。许多家长根本不知道，教育网站有网络教育资源。二是未纳入市场化管理。只要求老师们录课，不谈收益，老师们积极性不高，只是为了完成任务而录课。我们完全可以按点击率给老师们付费啊。
所以，我认为，如果我们的教育再不抓住网络教育这个新兴阵地，再不把“劳有所得”落实到实处，流失的优秀教师就不只是薛教授、史老师了。“网红也许真的会成为教师的下一个选择”！
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