婴儿玩具是指专门供婴儿玩耍和玩耍的物品。怎么分类的？对宝宝的成长会起到什么作用？如何给宝宝选择玩具？不健康的玩具对婴儿伤害很大。如何才能避免这样的伤害？
什么是婴儿玩具
所谓婴儿玩具，是指专门供婴儿玩耍和玩耍的物品。通过玩玩具，婴儿可以把他们的想法变成实际的行为。通过玩玩具，宝宝的认知能力、运动能力、思维能力和想象能力都会得到提升，有助于宝宝的身心健康。
婴儿玩具的分类根据它们的功能类别
1.拼图玩具:这类游戏可以帮助宝宝提高理解和分析事物的能力，培养他们的观察力和想象力。一次次成功后，宝宝的成就感增加。
2.沙滩玩具:廉价的户外玩具之一，孩子可以无限发挥想象力，还可以培养动手意识和动手能力。
3.游戏玩具:既能提高孩子的认知水平，又能训练孩子的手脑和手眼协调能力，培养孩子的运动技能。
4.数字计算:帮助孩子正确理解数和量的概念，训练孩子从事精确动作的能力，增强肌肉敏感度。
5.工具:通过学习和认识一些日常工具的形状、结构、使用等基本因素，大大提高了孩子的想象力和动手操作技能，操作时身体各部位也越来越协调。
6.拼图组合:通过训练孩子的立体思维能力和四肢精细运动能力，可以增强孩子对时间、空的理解，对事物的形状和颜色的认识。
7.交通玩具:通过这些玩具，孩子们可以更直观、更清楚地了解各种车辆的结构和用途，学会组装和修理这些车辆。游戏过程中，孩子们的动手操作能力得到了很大的提升，对物体之间的位置变化有了更深刻的理解空。
8.拖课:通过这样的游戏，一方面孩子会逐渐了解不同动物的特点，从而扩大知识面；另一方面，儿童拖拽此类玩具在相对较大的范围内活动，自主行走能力得到锻炼。
9.马赛克玩具:这类玩具包括不同形状、颜色和内容的拼图。通过反复拆装，孩子锻炼了独立观察和思考的能力，培养了耐心和毅力。
10.卡通娃娃:卡通人物风趣可爱，深受孩子们的喜爱。当父母不在身边时，它可以作为一个温暖的伴侣。
按市场类型划分
1.毛绒玩具:以毛绒面料等面料为外皮并填充各种柔软填充物制成。它的外形栩栩如生，造型可爱，手感极佳，深受孩子们的喜爱。这种玩具容易清洗，安全，是儿童的理想伴侣。
2.模型玩具:可以是传统的非活动模型、发条玩具或电动玩具，有些可以远程操作。有许多类型，如汽车、火车、飞机等。现实模型对儿童和成人都有吸引力。
3.塑料玩具:塑料玩具用于替代金属或木制玩具，因价格低廉、携带方便、安全性高而受到支持者的青睐。
婴儿玩具的功能1.激发孩子对活动的热情
只有积极参加活动，孩子的身心健康和发展才有可能。孩子们可以随意玩这些玩具，随意组装和拆卸，符合孩子的心理和智商水平，满足了他们参与活动的需求，提高了他们参与活动的积极性。
2.增强感性认识
玩具一般都是直观的，孩子可以直接接触玩具，亲身感受，对刺激感官有很大帮助。比如彩色积木、玩偶、玩偶等。，都有利于刺激孩子的视力；各种小乐器，如鼓、角等，都有利于培养孩子的听力；积木等立体模型可以在空之间培养孩子的想象力；毛绒玩具和软塑料玩具可以让孩子的触觉更敏锐；各种车载玩具都有助于提高孩子的运动感知和运动能力。总之，玩具不仅能给孩子丰富的关于世界的感性认识，还能巩固对生活中各种事物的印象，培养孩子的认知技能和运动技能。在接触现实世界之前，玩具是宝宝认识世界的主要方式。
3.让孩子产生联想
因为玩具的形象来源于现实世界，所以孩子们可以通过玩玩具来思考现实世界中的一些事情或活动。医疗用品，如听诊器和注射器，会提醒孩子医生和医疗活动；有些厨具餐具会让孩子想起自己的家庭；而且有些工具很容易让孩子联想到生产劳动。通过以上联想，孩子可能会玩角色模拟游戏，即每个人扮演一个角色，扮演“过家家”。
4.培养思维能力和想象力
孩子在玩玩具的时候，需要运用自己的想象力和创造性思维，并通过身体活动付诸实践。如果积木，需要孩子积极构思，广泛联想，还需要手眼结合，手脑结合。另外，孩子在玩玩具完成任务时需要克服一些困难，这也培养了孩子勇于开拓的优良性格。再比如棋牌，可以重点培养孩子分析判断事物的能力，让孩子的思维更加灵活敏捷。
5.培养集体观念和合作精神
有些玩具必须多人玩，比如“跳绳”。只有每个人的动作协调一致，才能一直玩游戏。在这个过程中，孩子学会与玩伴合作，进而培养集体意识。
选择婴儿玩具的基本原则1.为孩子选择的玩具应该适应他们的成长和发展。
2.玩具是否有很多不同的玩法，是否能让孩子玩得更持久。
3.为了安全起见，建议去商场或儿童用品商店购买玩具，不要在摊位或批发市场购买玩具。4.为了保证安全，建议看一下玩具的使用说明书，了解它的材质，通过嗅觉或触觉来判断。
5.不要在孩子面前展示所有的玩具。面对这么多玩具，他可能会不知所措，不知道该选哪一个。
6.永远只选择适合自己的，不要和其他孩子比较。
如何选择婴儿玩具市场上有这么多儿童玩具，如何为宝宝选择合适的玩具？
1.根据年龄选择玩具
从出生到一岁:婴儿期是人生成长最快的时期，但免疫力较低。建议选择毛绒玩具和摇铃。需要注意的是，由于宝宝缺乏免疫力，要求玩具相对干净；而且这个阶段的宝宝喜欢把抓到的东西放在嘴里，所以要求他把玩具给足够大，防止他吞到嘴里。
1-3岁:幼儿时期，宝宝在语言和运动方面有很大进步，但自我防范意识差，容易发生意外。积木、拼图、玩具车等。可以选择。
4-6岁:学龄前时期，在这个阶段，孩子还在发育，伴有轻度的不和谐和躁动。家长可以提供拼图、玩偶等。，或者提供一些运动器材，比如小三轮车和自行车。
6-9岁:学龄儿童更适合棋牌等益智类玩具，轮滑鞋、自行车等玩具，培养运动技能和身体协调能力。
2.阅读选择玩具的说明
了解玩具的适用年龄:使用说明书中对适用年龄的定义包括两个概念:一是本产品适用于一定年龄的儿童；第二，对于不在合适年龄范围内的儿童，使用本产品可能会有危险。
阅读安全警示用语:警示用语往往言简意赅，只需阅读即可避免伤害事故。
注意有效期:有些玩具是有有效期的，所以要注意购买和使用。
掌握玩具的使用方法:一些复杂的玩具，如学习机或儿童自行车，在购买时应该知道如何使用。另外，有些玩具有组装图，要仔细研究。
3.拒绝“三无”产品
即没有名称、地址和合格证，这些玩具的安全性往往得不到保障。比如毛绒玩具可能含有大量的螨虫和灰尘；玩具上的亮漆有重金属、甲醛等超标的风险；一些塑料玩具可能含有放射性物质。这一切对孩子的健康构成了极大的威胁。
细菌玩具的危害带细菌的玩具对宝宝的健康危害很大。
解决方法:
1.在正规商场购买玩具，拒绝“三不”产品。
2.家长要注意玩具是否有异味，质量是否符合要求。
3.注意消毒，经常清洗暴露玩具，杀灭病菌。
