关于收集南京市2015年小学生《生活与数学》作品的通知
▲活动意义
1.贴近生活，用自己的数学眼光观察现实；
2.学会用自己的数学思维去思考和审视现实；
3.善于应用，用自己的数学表达式反映现实；
4.热爱数学，用自己的数学知识憧憬现实。
▲参与者
来自南京鼓楼、宣武、秦淮、建邺、裕华、栖霞、浦口、六合、化工园区、江宁、丽水、高淳等12个区的小学生。
▲活动过程
第一阶段由学校组织，总结学校学生开展的活动，选择学生作品；
第二阶段，将各区评选出的学生优秀作品上报市教研室；
第三阶段，市教研室组织人员选拔；
第四阶段公布获奖作品，在“南京教研”和“ME博客”网站展示好的创意和作品，并举行颁奖仪式。
▲活动内容
在这次活动中，每个学生可以从以下活动中选择能够充分发挥自己特长、展示自己能力的主题项目，也可以选择并制作自己的主题进行创作。
参考主题:
(1)全国性或南京重大活动；
2生活情趣；
③数学活动；
(4)数学教材中思维问题的“另类”解法；
⑤数学教材中综合实践课程活动的“另类”设计；
⑥数学情景喜剧小剧本；
⑦小实验；
8数学论文；
⑨与本次活动主题类似的其他主题。
工作要求:
(1)作品包含数学元素；
②一定要体现作者创作作品的经验；
3视角不同，避免与前人或他人作品雷同；
④请注明作品:
* *地区* *学校*年级* *创作，讲师:* *
⑤不要为了方便剪辑成书而拍摄电影、电视或动画；
⑥以图片形式呈现的作品，请以600×400的规格上传。同时保证图片放大后没有失真和马赛克。
▲提交方式
(1)入选市评的学生作品全部以电子文稿形式上传至指定邮箱。
②各区汇总上传作品时，需附上以“XX区作品”命名的报名表，表格中的每件作品应注明“学校”、“年级”、“姓名”、“作品名称”、“导师”。
(3)提交作品时，各区按等级设置文件夹，文件夹以“××区×等级作品”命名。
▲作品数量
从各区评选出的优秀作品中，原则上每个等级不超过20件优秀作品进入市级活动评比。主办单位可提交不超过20篇文章参加市级评比。
▲事件识别
市级评审入选作品分为一、二、三等奖，获奖面积70%左右；根据质量奖，兼顾同等条件下的设区，统一颁发获奖证书；特别名著推荐给相关报刊出版。
评选出的优秀作品将在颁奖典礼上赠送给作者；同一位老师指导的作品有两部以上获得市一等奖的，由市教研室颁发“优秀导师”证书。
主持人:南京教研处
协办单位:《小学数学报》编辑部
主办单位:江宁区教研室
2015年9月20日
