0-12月是小孩发育更快的一个阶段，好像每日小宝宝都是有新本事。事实上宝宝身高与体重标准图仅仅论述了孩子成长全过程中逐渐提升的姿势主要表现。这有利于爸爸妈妈掌握小宝宝的的生长发育状况，并给与恰当的正确引导。这种针对小宝宝的成才具有十分关键的实际意义。因此应当客观看待小宝宝的身高与体重，无须过度盲目攀比，以防影响到小宝宝的生长发育。
第1月
刚出生的婴儿总是喝奶、入睡、哭和代谢，但小孩满月后每天保持清醒的時间便会拉长，对外部有大量反映。宝宝前几个星期的人体活动绝大多数全是反射面个人行为。打个比方，把手指头放入宝宝的口中，他会不暇思索吸允；当抚弄他的脸颊或是嘴巴时，他会把头转为你手的方位；轻轻地抚弄宝宝的手掌心，他会快速握住你的手指。骚弄宝宝的脚掌，他会将脚指头牢牢地的蜷起來。
1、眼睛视力生长发育
新生婴儿的眼睛视力范畴在20-30公分。小孩满月时，比较远能够 做到约91.4公分。尽管婴儿出生时能够 辨别明暗交界线，但他能见到的颜色很少。给小宝宝看黑白图案或是明显的邻近色，她们会很有兴趣爱好，但假如给他看一张由许多 相仿色调构成的照片，她们大多数哪些反映也没有。也有她们最爱看的图案设计是面部。
2、嗅觉听觉系统生长发育
新生婴儿的嗅觉和听觉系统一出世就早已生长发育彻底，乃至出现异常灵巧。满一周后，纯母乳喂养的宝宝早已能够 鉴别出妈妈的甜味。1月大的宝宝就早已能鉴别人声伴奏，会转头找寻响声传出的部位。因此锐利的响声和明显的臭味都得以令他痛哭。宝宝看待触感也一样比较敏感，喜爱绵软的手感，及其爸爸妈妈的抚摩。
3、姿势工作能力特性
两手能牢牢地握紧拳头，胳膊可愚钝的活动，能够 将手举至视野范畴内，还可以送至嘴上；侧卧时能够 把头从一侧转到另一侧；明显的反射动作，如拥抱反射、踏步反射、觅食反射、抓握反射。
2-4月
相较月子里，这一环节小宝宝转变极大。许多 新生婴儿反射面反映消退，小宝宝展现出对人体的独立控制力。比如：有时候盯住自身的手，科学研究双手的姿势；对周边的自然环境主要表现兴趣爱好，会左看右看，尤其是对人。2-3月时，他还会继续传出一些叽叽咕咕的响声，好像跟你“闲聊”。
1、眼睛视力生长发育
很用心的观查面部，能够 追踪挪动的物块。这时候的小宝宝眼睛更为融洽，能够 在旋转的另外维持聚焦点。假如宝宝3月大时仍没法双眼另外追踪物块，需要求教医生。(这儿需要提示下，新生儿出生后需要定期去定点医疗机构常规体检，也有常规体检本)。4月大时，能辨别全部的颜色和样子。刚开始融洽眼手姿势，能够 拍打在他上边或是眼前挪动的物块。尽管要等较长一段時间才会找得准，但这类训练有利于他手眼协调工作能力的生长发育。
2、语言表达能力特性
刚开始咿呀学语，听见熟悉的声音时候笑。刚开始效仿一些响声，听见响声时候把头转为发出声响的方位。
3、姿势工作能力特性
这几个月最重要的转变是颈部能量的提高。2月上下，会挣脱着要想仰头；3月时，趴在床上能抬起头；到4月时，就可以妥妥的把头坚起，不容易倒下来。两腿也越来越更为强有力、活跃性，腿形会从蜷起姿态逐渐挺直，常常屈膝踢来移出；4月时，可用腿蹬着侧躺。两手也慢慢强有力、灵便，胳膊在侧卧时能够 扛起上身，头部和胸部能够 伸出。双手能够 轻松伸开，能够 握紧拳头，能够 将手放入口中。会用力摆布悬架在眼前的物块并把握住玩具晃动。
5-7月
小宝宝早已逐渐把握了身体的控制，如今需要刚开始挑戰更繁杂的姿势。小宝宝从侧卧时只有抬起头，到用手臂、两手支撑点人体，随后刚开始翘起背部来伸出胸；5月时，他还会继续躺着晃动人体、抬腿、用胳膊游水。一旦小宝宝有充足的能量伸出上身，爸爸妈妈要刚开始帮他训练站立。
1、眼睛视力生长发育
色觉彻底生长发育完善，远视眼睛视力完善，追踪挪动物块的工作能力提升。
2、语言表达能力特性
对自身的姓名有反映，刚开始对“不”有反映，能够 根据音调辨别爸爸妈妈的心态，能和人互动交流，听见响声时候发出声响来答复。
3、姿势工作能力特性
能够 轻松的将东西送进口中，见到周边的物块，会伸出手去抓，能够将物块从一只手换到另一只手。在床上时，能轻松的翻盘，并能够 抓着自身的脚塞到口中。训练坐立能，起先用力，然后无需手撑着还可以坐起。抱住时，可以用腿支撑点全部人体的净重。
8-12月
经历过上一环节，会发觉小宝宝越来越更为爱动。最先爬取和行走，兴高采烈的他沒有风险的定义，并且记忆力有限，迅速便会忘掉警示。建议爸爸妈妈这一時间搞好家中的安全防护工作中，爬行垫，桌角防撞贴，排插防止触电瓶塞。
1、语言表达能力特性
对发言的专注力提升，对简易的語言指令有反映，对“不”有反映。可用简易的姿势，例如摆头来表明“不”。儿语有声调转变，说“父亲”和“母亲”，尝试效仿词句。
2、姿势工作能力特性
无需帮助就可以自身坐起，且早已不需要扶着，尽管还会继续歪倒，但一般 可以用胳膊撑起来。爬取工作能力越来越娴熟。能够 以肚子贴地，胳膊扛起，两腿蹬的方法往前爬取；用力和膝关节支撑点人体；用力和膝关节支撑点爬取。再过不上多长时间，他就爱把握住一切机遇让自身站立起来。扶着东西站立起来；可以不扶东西站一会儿；无需扶着东西走两三步。
3、手臂和手指头工作能力特性
能够 精确的用大拇指和无名指食指拇指配合捏起东西，能够 用力捏东西；用2个正方形小玩具相互之间敲打；将物块放到器皿内，将物块从器皿内拿出来；同意放宽物块；用无名指戳东西；尝试效仿艺术涂鸦。
