学习年龄：5-8岁，不超过9岁。
原因分析：国外的知名的演奏家大部分是从儿童时期开始学习乐器，也就是四到八岁的时间，儿童的手指已经达到了发育期，这个阶段孩子的记忆力比较强，模仿力比较强，通过长时间的练习就可以掌握演奏二胡的方法。
乐器投入：400－500元（入门级）。
优 点：是民族管弦乐队中伴奏与合奏不可缺少的成员，也是一件非常有特色的独奏乐器。轻巧，便于携带，较为普及。
缺 点：需要有一定的乐感。入门较难，也很枯燥。
1、根据孩子特点而定。
每个孩子成长的环境都有所差别，孩子在成长过程中家长对于孩子的干预非常的重要，有的孩子从小就受到家庭的熏染，对于学习应却非常有兴趣。有的家长对于乐器并不了解，孩子对于乐器也没有兴趣。家长可以寻找专业的培训班儿老师，培训班儿的音乐老师根据孩子的特点，为孩子制定合理的培训课程，通过定期培训，让孩子能够喜欢上学习二胡。
2、根据孩子的兴趣而定。
孩子在成长过程中受到多种因素的影响，每个孩子对于一些事物的好奇度都不同，比如有一些孩子就非常喜欢学习一些乐器。家长要根据孩子的兴趣而定，如果家长发现孩子对于学习二胡非常有兴趣，就可以提早为孩子报乐器培训班。通过定期培训，让孩子掌握更多演奏二胡的方法。
1、听觉条件：
学习二胡的小朋友和同学应具备辨别音高变化及节奏变化的听觉条件，比如通过模仿唱歌和用手拍击节奏看其状态和反应，就可以有个基本的了解。
2、乐感问题：
学习音乐需要具备一定的音乐感觉和表现能力，学习二胡也是如此，当然，音乐感觉是可以后天培养的，但如果先天就具有一定的素质，对以后的全面提高会起到决定性的作用。希望家长在为孩子选择学习二胡的道路上认识这一点很重要。
3、手指的条件：
一般来讲，手指修长且比例协调、指尖肌肉丰满、小指长度能够在无名指指尖关节线以上者为最好。因为小指过短，在以后遇到指距比较大的快速演奏技术时就会受到影响。
学习注意事项
1、注意音准。常见的问题是以牺牲音准来满足速度。正确的方法应该是音准第一，速度第二。先放慢速度练习，逐渐过渡到正常速度。
2、注意指序。要严格按照练习曲和乐曲上的指法练习，要做一些指序练习，要有正确的指序。 一旦错误的指序养成了习惯，改起来就难。
3、注意运弓的平稳。多练慢弓。常见的问题是，欣赏快弓，上来就练快弓， 结果是慢弓发虚，快弓拖泥带水。慢弓是基础，要注意手腕的动作，运弓的姿态，体会手腕，小臂和肩部之间的协调和运弓时的感觉。慢弓既是基础又是难点。初学时不要盲目模仿演奏家们那些潇洒的挥洒自如的运弓姿态，那要在扎实的基本功的基础上才能做得到。
4、练快弓要由慢到快。要注意颗粒性，音头要干净饱满。常见的问题是一味求快，拖泥带水，求量不求质。
5、要多拉练习曲。初学阶段主要是学“技”，而不是学“艺”。拉练习曲对“技”的进步作用更大。常见的问题是耐不住寂寞，老想拉点曲子自我欣赏一下。初学时可以少量拉一些旋律简单，指法和弓法都简单的乐曲。这个阶段乐感的培养主要靠听，多听名家的演奏。而不是靠拉。
6、要分项练习，要分解难点。比如练揉弦的时候就不要掺杂换把。要一项一项的练，每项都过关了以后再作综合练习。通常的看法是拉练习曲很枯燥，会降低小孩儿练琴的兴趣。其实不然，一个能孜孜不倦拉练习曲的小孩儿往往进步很快，由于能看得见自己一步一个脚印的往前走，小孩练习的兴趣会更浓。
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