3月8日，在中国福利机构少年宫举行了盛大的品牌启动仪式，并举行了芬兰教育家恐龙创意生动的全球巡演，吸引了上海数百名2-6岁儿童家长。
恐龙创意品牌带来了经过20年国际市场验证的芬兰INNOSTORM创新思维历程。教育一直是芬兰最成功的出口产品。这次进入中国市场，给中国孩子带来了更先进的国际教学理念，也加剧了早期教育行业的竞争，对行业的规范化也起到了积极的作用。
创造力是孩子成长的第一要素。然而，中国孩子最缺乏的恰恰是创造力。该品牌正是抓住了中国的严峻现实，努力构建儿童创造力培养体系。在尊重儿童个性的基础上，多材料、多维度、循序渐进三个阶段同时从创造性思维训练和创造性人格训练入手，培养儿童享受终身创造力。
据悉，INNOSTORM创新思维课程更注重创造性人格和创造性思维的培养，非常重视与家长和社区的积极互动。这次由芬兰教育家举办的恐龙创意全球讲座，是品牌与家长互动的第一步。主旨发言人吉姆·斯洛拉蒂先生是芬兰最受欢迎的创造性思维演讲者和最高创新顾问。他在创意培训方面有20年的经验，并为世界各地的儿童推广INNOSTORM创新思维课程。在巡回演讲中，吉姆·斯洛拉蒂先生与父母就如何培养有创造力的孩子进行了互动。全球出版的吉姆·斯隆拉蒂(Jim Slolatie)先生的著作《LUOV LAPSI》详细阐述了创新思维模式INNOSTORM。《创造力——儿童成长的第一要素》中文版以其优秀的内容，于2010年被国家新闻出版总署认定为重印补贴。
“最适合创造性思维和人格培养的年龄是2-6岁的黄金年龄。思念是不可挽回的巨大损失。但是创造力会影响一个人一生的发展。”一些教育专家甚至尖锐地指出，80后的“啃老族”是典型的缺乏创造力，更容易“悲观、放弃、缺乏危机意识、缺乏自信”。这类问题的出现，揭示了中国传统教育中的很多孩子缺乏乐于探索、积极探索的人生态度，进而缺乏建梦、圆梦的实践精神。俗话说，三岁见老，恐龙创造
下一页
