幼儿园泥塑教案:棒棒糖
活动背景
我们小时候都是玩泥巴长大的，但是对于现在的孩子来说，这种事情是不可能的。大人觉得脏，不让孩子玩。但其实这是锻炼孩子动手能力和感知能力的好方法。如果怕脏，可以用橡皮泥代替，于是这个泥塑班就诞生了。
教学目标:
1.继续学习泥塑的简单工艺，可以创作出各种图案的棒棒糖造型；
2.具备初步设计意识、想象力、创造力和实践能力；
3.体验创作过程中的自主性和成功感。
教学重点:
通过操作活动，让孩子运用分组、搓、压、滚等方法，培养其初步的装饰造型能力。
教学难点:
引导想象，采用拟人化手法，接触水果、蔬菜、动物、人物，用泥巴创作出一些漂亮有创意的棒棒糖。
活动准备:
一些彩色泥浆；砖石板；各种棒棒糖的照片；一根半成品棒棒糖；吸管；摆满花泥的摊位。
教学过程:
1、创设情境
猜谜语
"红色纸袋，绿色纸袋，里面是一个甜美的婴儿."
请告诉孩子们你吃过什么样的棒棒糖，上面有什么图案或图案。
给我看没有图案和精致图案的棒棒糖，对比一下，告诉我你喜欢哪一个。
老师们展示彩色粘土制成的棒棒糖，并注意它们上面图案和图案的变化。
看到这么多好看的棒棒糖，你想在棒棒糖上装饰什么图案或者图案？孩子们互相讨论。
2.解释生产要点
怎样才能让手中的棒棒糖变漂亮？你想在棒棒糖上做什么样的花或图案？
老师们演示了两个棒棒糖的图案制作。
以团圆装饰；搓长装饰。
要求:配色合理，图案独特，创意十足。
3.儿童生产
老师检查指导，及时表扬创意作品。
4.查看和显示
做过作品的小朋友把木棍插进花泥里欣赏，说说棒棒糖哪个设计最漂亮。老师给予鼓励。
5.收回桌面多余的色泥和材料。
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