多动症是指在儿童期的一种心理障碍，也被称为注意缺陷多动障碍，患上这种多动症的孩子在学习上存在一些问题，注意力不能够集中，品行方面也是会出现一些不好的状态，主要是因为这种多动症会导致儿童的智力发展与实际年龄不适应，出现不平衡的状况。那么，下面小编就来介绍一下注意缺陷多动障碍治疗的相关情况。注意缺陷多动障碍治疗方法有哪些？1.心里治疗主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题，让患者学习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。2.药物治疗药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系。（1）中枢兴奋剂一线治疗药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片。（2）选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂代表药物托莫西汀，托莫西汀疗效与哌甲酯相当，且不良反应少，耐受性好，已被列为ADHD的一线治疗药物。注意缺陷多动障碍临床表现1.注意缺陷表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。2.活动过多表现为患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。3.学习困难因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。4.平行障碍平行障碍表现为攻击性行为，如辱骂、打伤同学、破坏物品、虐待他人和动物、性攻击、抢劫等，或一些不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、偷盗等。对于患上多动症的儿童，我们要更加的关心他们，重视他们的成长历程。在适合的时期，给予他们合适的治疗方法。让注意缺陷多动障碍不再困扰这些儿童的成长，让儿童能够健康的成长，跟其它孩子一样，拥有一个快乐的童年。
