2016年“全面二孩”政策实施以来，我国新生儿数量增长在加快，但另一方面大环境下都市白领尤其是一线城市的生育意愿却在降低。没有精力照看或无人照看成为大多数家庭的顾虑所在。再加上学前教育资源总量不足，供需矛盾突出。多少夫妻都面临着孩子上幼儿园之前没人带的困境!群众需求强烈，但是规范缺失，必然导致幼托市场鱼龙混杂。一些资质不够、经验不足的组织机构，为了攫取利益，趁机通过种种手段混迹其中，各种风险也由此埋下伏笔。其实从以下几点作为参考就可以筛选出放心的早托机构
*亲子园、早托机构、托管班到底应具备什么样的资质?
其实相关专家早就指出，现阶段的学前教育机构，多处于灰色地带。企业的经营行为受工商部门监管之外，如果能够拥有“幼儿园营业资质”或教育资质，那么也会归于教育部监管之下。当然民间也有监管的组织，例如为解决日益增多的孩子和双职工无力托育的现状，上海市妇联在2017年提出了一份“关于完善托育公共服务，健全托育公共服务体系的建议”议案，提出要完善0-3岁儿童的托育公共服务，帮助有托育服务需求的家庭解决后顾之忧。该项提案获得了上海市政协2017年优秀提案特别奖。
*教师任职资格该如何考量?
目前0-3岁幼托机构无职称编制，同时，在缺少监管和主管领导机构背景下，幼托机构的教师素质也就鱼龙混杂。但是我们只需要挑选有“保姆证、幼教资格”的老师作为幼儿机构的教师门槛就能够过滤很多不正规的机构。
*除了上述两个显而易见的筛选方法，还有什么方法给宝宝挑选一个“放心”的机构呢。
第一：选择多年从事教育行业的专业教育公司
多年从事教育行业的公司多半拥有自己成熟的教育理念和师资培养标准，同样，教师的工作流程规范、招聘和培训的要求高，流动性也相对低很多。尤其是集团性的大型机构，在幼儿教育和托管专业上也能有丰富的经验。例如山东知名的汇美合正教育集团，其拥有将近20年的K12教育经验，依托省内知名培训“郑老师教育”，汇美在多年的集团大机构运营支撑下，目前的教育产业涉及幼儿园、托管班、培训班和汇美国际托婴机构。其有足够的财力物力将台湾成熟的托婴管理方式与大陆实际情况相结合。
同时类似的集团机构在运营的过程中，会充分考虑整体品牌影响，所以此类机构在做任何决定时都会认真小心，不管是对师资的把控和引入，还是对孩子的安全问题上，会更加系统的去考量，并有一整套完整的运营解决方案去实施，
所以，选择运营多年的教育集团机构是最基本的“靠谱”选项之一。
第二：选择监控及智能系统齐备的机构
有家长说，自己孩子托管的亲子园占地800平方米，总投资400万元，整个园区的场地宽敞明亮，包括地暖、新风系统、儿童洗手间、厨房、储物间等设施齐全，孩子们每天的菜单都会公布在门口的墙壁上，硬件条件非常好。
然而硬件条件并非智能系统，封闭的教学环境，封闭的软件环境还是无法构建信息充分的 “家校共育”环境。视频数据开放，环境信息监控开放，家校实时互动，这些才是家长们所更加关心的。
家长们在选择机构的时候，到门店实地考察或者电话咨询时，可以根据“是否有视频监控”和“是否空气环境监控数据开放给家长”这些“硬性指标”来决定是否选择这家早托机构。愿意更多的分享数据，更充分沟通的校区肯定比封闭的校区要好上许多。
已经在全国遍地开花的多乐小熊连锁托婴机构，是中国领先的社区日托早教机构，提供针对0-3岁宝宝的日托Daycare服务和0-6岁宝宝的早教Early Childhood Education服务。秉持着先进的早托理念，很早便与艾特物联这家专业做早托智能系统的科技公司合作开发“家校共育”智能管理平台，家长不仅可以通过手机实时查看宝宝上课活动的视频，还能通过手机端清晰的看到自己孩子每日吃饭、睡觉和排便等数据，可以说是非常细致。不仅如此，在艾特物联强大的技术支持下，多乐小熊更将“环境智能”理念应用到实践，让整个园区的环境状况包括空气质量、环境监测、成长记录等实时反馈园区管理端和家长端，并能智能提供系统应对方案。
第三：选择教师培训严格的机构
托管老师受教育程度高不高，托管机构培训是否严格，其实和其使用智能系统的能力有很大的关联性。好的婴幼儿托管机构例如多乐小熊都会要求自己的老师严格使用在线电脑系统及配套设施来辅助做全方位的管理，任何行为和数据都要做到“有据可查”，“能够监控”，这不仅对宝宝及家长负责，更是体现了一个机构的智能化管理水平。而学习能力强，受过专业培训的职业教师，都能够顺畅的使用手机终端、电脑终端来管理班级以及宝宝的饮食起居和教育进度情况。北京艾特物联的全套电子化智能教育解决方案，不仅实现了教务管理的全方位智能，更提供了标准化的线上培训系统，中心提供长达一月的教师培训和线上办公考核，保证所有的老师和管理人员都能够在高水准的要求下严格按照中心标准进行流程化运营。
数据信息透明，智能化教育，结合家校共育已经成为早托机构发展道路上不可缺少的部分。甚至在很大程度上已经成为了“优秀早托机构”的代名词，但是无论科技手段发展速度多快，企业应用多普遍，教育还是应该回归他的本质，“专业和责任”是永远的核心。毕竟我们所面对的是我们的孩子，是我们的未来。
