编辑推荐：亲爱的年轻父母，你知道吗？幼儿也有心理压力！一些在我们成人看来很不起眼的小事，可能引发孩子的心理不安；一些不良的育儿方式，可能成为孩子的心理阴影；甚至外界对他的期待，都可能演化为孩子压力的心理源。心理障碍看不见，摸不着，但它却是影响孩子健康成长的绊脚石，是锁住孩子快乐的“心锁”。本书详细介绍了55例幼儿常见心理问题，帮助你读懂孩子的心，让孩子的心成为“晴朗的天”。
内容简介：《读懂孩子的心——幼儿常见心理问题解析55例》，让孩子的心成为“晴朗的天”。幼儿也在心理压力，一些在我们成人眼里看来很不起眼的小事，均可能引发孩子的心理不安，并最终演化为孩子心理疾病的源头。
好父母为孩子的一生着想，本书将帮你体验养育方式的利害得失，内化恬静安详的品行美德，了解天下父母的所思所为。
“爱嘉父母教室”将以“爱家”为理念，大力倡导为人父母者将家庭教育当作一门博大精深的学问学习和感悟，欢迎年轻父母一起来做做家教的功课吧！
作者简介
徐建琴：中科院心理院硕士，心理咨询师。
张晓梅：北京师范大学文学博士、教育学硕士、心理咨询师。
二人长期致力于探索与研究中国家庭教育问题，为家长进行家庭教育方面的咨询和指导，解答各类教子困惑。
目录
1 6岁决定人生——重视儿童的心理健康
第1例 一个人的性格在6岁的已经成型
第2例 养育方式的传承
第3例 童年期创伤性经历是一根导火索
2 拉响心理警报——什么样的孩子心理健康
第4例 听话的孩子≠好孩子
第5例 心理健康的标准——让孩子像孩子
第6例 孩子的问题行为是求救的信号
3 成长的烦恼
第7例 有关吃的“斗争”
第8例 “健康食谱”不一定带来健康心灵
第9例 总生病的孩子
第10例 “电视瘾”和“电视孤独症”
第11例 “孩子撞见我们在做爱！”
第12例 “我要和爸爸结婚！”
第13例 “我失恋人”
第14例 她的玩伴是虚构的
第15例 孩子的动物朋友
第16例 送孩子“全托”，你想好了吗
第17例 孩子上学了
4 管出来的问题
第18例 挫折教育的是与非
第19例 什么该管，什么不该管
第20例 什么时候管
第21例 怎么管
第22例 留住孩子的热情
第23例 小冤家
第24例 你不难为情吗
第25例 越长越小
第26例 “丑小鸭”是怎样孵化出来的
第27例 “思维萎缩”的原因
5 与难缠的孩子过招——面对孩子的坏习惯
第29例 孩子，你可苦虐待自己
第30例 孩子说谎不可怕
第31例 “小时偷针，大时偷金”
第32例 “手淫”=“色情”吗
第33例 尿床大王
第34例 小结巴的伤心事
第35例 美味的手指
第36例 我的儿子有“娘娘腔”
6 幸福是一种感觉——关注孩子的情绪
第37例 翻译“哭”语
第38例 面对孩子的怒火
第39例 当心“母原病”
第40例 “多米诺骨牌”
第41例 “妈妈，我怕”
第42例 孩子也会得“抑郁症”吗
7 家庭是孩子成长的土壤
第43例 “我的孩子从小不在我们身边长大”
第44例 领养的孩子
第45例 倾斜的家庭
第46例 赤子丹心
第47例 养育儿女，质量胜于数量
8 成人责无旁贷的使命——抚慰孩子受伤的心灵
9 特别的爱给特别的你
