根据河南省教育厅办公厅印发的《转发教育部思想政治工作司关于举办“5·25”大学生心理健康教育月的通知》文件要求。经过学校研究，决定在我校开展“5.25”大学生心理健康教育月。现将有关事项安排如下。
一、活动主题
打造青春梦想，追求成长梦想
二、活动时间
5月16日-6月16日
三.活动
1.开展广泛的主题宣传活动
充分发挥院系心理咨询站的作用，旨在“树立健康理念，放飞青春梦想”。通过知识竞赛、海报、横幅、小册子、网站、微信号、校园广播、网络新媒体等渠道，向学生广泛传播心理健康科学知识、心理健康意识、心理健康知识和教育作品。
2.深入开展主题班会和质量发展活动
系心理咨询站以班级为单位，以“引领心理成长，追寻青春梦想”为目标，开展主题班会和素质拓展活动，强化学生积极的体验和行为。学校心理咨询中心根据部门网站的宣传报道，评选出10个优秀的主题班会和素质拓展活动。时间:5月16日-23日。
3.开展心理健康检查
学校心理咨询中心和院系心理咨询站根据学生心理健康成长的需要，开展心理健康复查，帮助学生了解自己的心理健康状况，正视自己日益增长的疑虑，提高自救或求助意识。时间:5月24日-31日。
4.开展“校园心理剧”活动
通过观摩学习信息技术部“校园心理剧”比赛，各部门心理咨询站以“展现青春活力、激情青春梦”为主题，展现大学生自强乐观的青春风采，强化积极情绪和健康心态。学校心理咨询中心从6月1日至16日评选出五部优秀的“校园心理剧”。
5.积极开展专题讲座
活动月期间，学校心理咨询中心主任袁磊为班级心理委员做了题为“潜在的力量，精彩的生活”的专题讲座，以提高他们帮助他人的能力，强化他们的职责和义务。5月28日下午15:00，团体辅导室。
6.表彰“阳光使者”
在心理健康教育的日常工作和本教育月中，班级心理委员作为“阳光使者”，尽职尽责，助人自助，学校心理咨询中心对表现突出者予以表彰。5月28日下午16:00，团体辅导室。
四.活动要求
1.高度重视并精心组织。各部门要高度重视，围绕各部门实际情况和学生心理状况，突出自身特点，认真组织开展“‘525’大学生心理健康教育月”系列活动，确保活动顺利实施。
2.充分发挥功能，培养素质。以“‘525’大学生心理健康教育月”为契机，各部门启动学校心理健康教育五级工作网络，形成“大心理学”格局，充分发挥心理咨询中心的作用和作用，积极培养学生自助互助能力，努力培养学生良好的心理素质。
3.加强宣传，营造氛围。各部门应充分利用学校广播、学校杂志、校报、校园网站、手机客户端等宣传媒体。，并及时上传部门网站或校园部门的新闻和宣传报道。网站报告是本部门心理健康工作的考核内容之一。
五.其他事项
请于6月16日前以电子文件形式向心理咨询中心报告“‘525’大学生心理健康教育月”的开展情况。
