1、认真预习的习惯,课前预习是学习的重要组成部分,预习可以消除课堂上学习知识的障碍,提高听课的效果,还可以复习和巩固所学知识。
2.最重要的是培养学生的自学能力,减少对老师的依赖,增加独立性,加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。
3.注意听课及时复习的习惯。快速阅读是一种高效的学习方法,它训练学生直接将视觉器官和感知的文本符号转化为意义,消除头脑中潜在的发声,结合记忆训练提高学习效率。
4.独立完成作业的习惯。很明显,做作业是为了及时检查学习效果。经过预习、上课、课后复习,知识是否掌握,是否记忆,记忆到什么程度,知识能否应用。
5.应用能力有多强?这些学习效果问题仅凭自我感觉是不准确的。如果你真的懂不懂,记得能不能应用。只有做好功课,才能通过知识的应用得到及时的测试。
6.总结归纳的习惯是每一章每一节的知识都是零散孤立的。要想形成知识体系,课后一定要有总结,把学过的知识总结出来,抓住要掌握的重点和关键。