现在，孩子的学习问题是父母特别关心的。怕自己成绩不好影响以后的生活，就想方设法提高成绩。大多问导师，送去补习班。他们中的一些人给孩子买了很多练习，认为如果他们做太多的练习，他们的成绩就会提高。为孩子着想固然好，但最好能找到适合孩子的学习方法，随便加东西会适得其反。现在的孩子，在这种充满背、写、考的阅读氛围中，大部分学生都是应接不暇。有些学生似乎很努力，但成绩没有提高。你的孩子是这样吗？孩子成绩差怎么办？往下看不会让你失望。
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四类儿童使用新CES学习方法得分的效果；
1.缺乏学习兴趣的孩子
如果你的孩子不想学习，他看书会觉得很无聊，因为他对自己没有信心，觉得自己学习不能成功。新CES学习法可以减轻学生上课和作业的负担，教授学习方法，逐渐恢复孩子的自信心，帮助孩子一点一点提高成绩。随着进步，孩子愿意学习。
2.想快速提高成绩的孩子
孩子想学是好事，但是不知道怎么学，学习很辛苦很累，成绩还在原地踏步。“新CES学习法”可以教给孩子更多解决问题的学习方法，帮助孩子解决学习和考试中遇到的问题，一个一个地解决丢失的项目，错误更少，成绩大大提高。
3.成绩不稳定的孩子
孩子考试成绩一个接一个，很不稳定。并不是说他们基础差，而是他们经常打得不好，只是犯了一些不该犯的错误。“新CES学习法”可以对问题进行详细分析，教会孩子如何在问题中发现各种陷阱，减少不必要的丢分，稳步提高成绩。
4.基础薄弱的孩子
孩子学习基础差，但是想弥补，但是因为内容太多，作业太紧，没有时间去做。“新CES学习法”把厚厚的书变成了薄薄的导航图。孩子看导航图补充知识点的时候，会从旧的东西中学习，但不会集中精力，打好基础，用最短的时间补上，这样效果会更好。
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