三.未来职业规划
1.确定职业路径:根据自己的兴趣和专业，选择未来从教师或翻译方面的就业定位。2.长期规划:围绕两个方面，我对未来20年的初步规划如下:
(1) 2008-2011，基础学习期:充分利用校园环境和条件优势，认真学习专业知识，全面提高个人综合素质，为专科生晋升做准备。⑴ 2011-2013，学业有成期:进入本科学习，培养学习、工作、生活能力，准备就业。⑶2013-2015，熟悉适应期:利用这两年努力，初步找到合适的工作。(4)2015-2028年，脚踏实地，积极进取。适时结婚。
主要内容:
⑴学历和知识结构:提升学历，大专升大学，专业技能熟练。本人日语一级，普通话一级，已取得导游和计算机证书。接触社会，工作，熟悉工作环境。
⑵个人发展和人际关系:做好职业规划，加强沟通，虚心求教，不断提升。
(3)婚姻家庭:工作稳定后才会考虑结婚。
⑷生活习惯和爱好:养成良好的个人生活习惯，多读书，丰富自己的文化储备。当然，我们也应该进行适当的锻炼来提高我们的身体素质。
大学生职业规划书3
老话说得好，没有明确的志向，一事无成。对每个人来说，尤其是高中生，制定职业规划是非常重要的。只有制定了明确的计划，才能有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己所做的是否正确，才能为自己创造美好的人生！
一、自我分析
专业兴趣
我的职业兴趣是当老师，理想的职业定位是高中数学老师。希望以后能有一份稳定体面的工作，老师无疑是我的选择。我现在是高一学生，希望高中毕业能考上重点师范大学。
专业能力
我相信通过三年的高中数学学习和研究生学习，我的数学专业能力会有很大的提高。
个人特点
性格温和，有耐心，责任心强，与同学相处融洽，但不太会与陌生人交流。我选择教学这个职业，某种意义上也是希望锻炼自己与人交流的能力，尤其是与不同的学生交流。
职业价值观
在我看来，无论从事什么职业，喜欢并胜任这份工作都很重要。我觉得教书是比较适合我的工作，工作环境比较简单。同时可能是因为我当学生太多年了。特别喜欢学校浓厚的学习氛围。我认为在一群正在学习的学生中，他们能够保持一种进取的态度，一种积极向上的精神面貌，有时间，有能力，有优势去进一步充实自己，充实自己。
优点:基础扎实，专业知识丰富；责任心强，有耐心；受欢迎，和身边的人相处融洽。
缺点:不善于与陌生人交流；缺乏实际工作经验和社会经验。
二、职业分析:
1.行业分析:教育在国家发展中起着至关重要的作用。它的发展状态是积极的，可以说是属于永恒的“朝阳产业”。考虑到教育的社会地位和发展前景，我选择了教育作为我的终身职业。
2.职业分析:教师专业工作环境简单，对教师专业技能要求较高，社会地位和待遇相对较好。存在的问题是目前大部分中学教师数量饱和，能提供的岗位很少，这就要求考生具备更突出的条件。
3.企业分析:学校文化氛围和学术氛围浓厚，容易形成良好的心态，而师生普遍素质较高，可以进一步提高自身修养。
4.地理分析:我选择北京的第一个原因是因为它是我的家乡。作为家里的独生女，我也是女生。我在北京工作，离父母很近，方便我照顾。
第三，计划实施
2010-2014
中期计划(大学计划)
顺利毕业并找到工作，以学习为主，实习为辅。2000年，我们专注学习，夯实基础。从2002年开始，我们可以在校外兼职，锻炼我们的能力，增加我们的社会经验。第三年尽量通过四级，第四年尽量拿到毕业证和学士学位证书。
2014年至2020年
长期计划(五年工作计划)
工作表现优秀，晋升机会多，适应工作环境，发挥能力，两年适应工作环境，树立良好形象，三四年充分发挥，取得优异工作成绩。
四.结论
制定职业规划很容易，但真正按照规划的要求去做却相当困难。我希望我能按照计划的步骤，一步一步走向我的目标。
