扫墓过程
清明节是传统习俗。但是很多人不研究清明节的过程，只有少数人知道的很少。
清明扫墓入门
清明祭按祭祀地点不同可分为墓祭和祠堂祭。墓祭是最常见的。清明节祭祀的特点是墓祭。在墓园祭祀时，礼拜者离祭祀对象最近，容易造成一种亲近的感觉，从而更好的表达和寄托生者对死者的孝心和亲情。
清明祭祀叫扫墓，主要是由于扫墓的方式。另一种形式是祠堂祭祀，也称为庙会祭祀。一个宗族的人先聚集在祠堂祭祖，然后在祭祀结束后开会吃饭。这种牺牲是一种让人们团聚的方式。还有一种情况，在外地工作的人不能回老家扫墓，在面向家乡方向的山上或高处顶礼膜拜。
清明扫墓流程
清明祭祀的方式或项目因地而异，通常的做法由两部分组成:一是修墓；二是挂烧纸钱祭祀。扫墓的时候，先修坟。主要方法是除杂草，培育新土。这种行为一方面可以表达对死者的孝顺和对牺牲者的关怀；另一方面，在古人的信仰中，先人的坟墓与后人的兴衰有着很大的关系，所以墓葬的培育是一个不可低估的纪念内容。
以前由于寒食和禁火的影响，纸币不烧，而是挂在墓地的小树和竹竿上，或者用石头和木屐压在坟墓上。这样，所有被祭祀的墓葬都被纸覆盖，构成了清明前后独特的景观。没有纸币的，通常是没有继承人的孤独坟墓。
后来人们普遍不再关注清明节禁火，烧了纸钱。旧社会，北京清明祭祖的主要形式是“烧包袱”。所谓的“包袱”被祭祀仪式视为从师洋寄往“坟墓”的邮包。以前他们卖的是所谓的“包袱皮”，就是贴着白纸的大口袋。
清明节烈士陵园扫墓活动
一、活动主题:
追寻祖先足迹传承民族精神
二、活动背景:
20xx年，国家将清明节列为国家法定假日，充分体现了党对中央的高度重视和吴书院对传统民俗文化的高度重视。它也是中华民族文明话语的缩影和象征。清明祭祖表达了中华民族寻根的感恩愿望和对祖先的渴求，寄托了人们对故去的亲友和革命先辈的怀念和哀思，是追名逐利、回归民德的具体体现。为此，我们认为，在学校宣传清明节活动是必要的，也是可行的，这样所有的学生都可以知道如何感恩祖先，珍惜烈士的记忆。
第三，活动的目的:
要缅怀先烈，纪念这一影响深远的日子，加强对学生的爱国主义教育，培养学生热爱祖国和家乡的感情，引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观，促进精神文明建设。
四、活动的意义:
传承中华文化，铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义和集体主义，推进校园精神文明建设。培养学生的公民意识和对国家和民族的历史责任感和使命感；增强学生努力学习的动力，掌握建设祖国和保卫烈士的技能。
V.活动:
1.在网上和报纸上收集关于烈士事迹的图片和资料。
2.手动粘贴选择A3纸。
3.粘贴图片的文字描述、历史来源、背景。
不及物动词活动流程:
活动开始前，宣传部会在学校进行宣传(宣传方式:海报、通知、广播)。活动开始时，各部门、学校学习部门会配合财经系的学习部门开班通知学生清明节活动计划。
七.活动:xx经贸学校全体学生。
八.活动安排:
1.策划主办单位:xx经贸学校财经系学生会。
2.协办单位:财经系学习部。
3.其他部门的协助。
九.活动详细信息:
1.3月15日:联系电台和校刊，宣传大学生清明节策划书。
2.4月6日:整理参赛作品，评价排名。
3.4月15日:工作总结。
X.活动时间:
3月15日-4月15日地点:xx经贸学校。
XI。具体安排:
1.打印通知并发送到各科室的学习部，通过办班通知各班。
2.收集和总结学生的作品。
3.最后对收集到的作品进行筛选。大学生清明活动策划书。
4.选择一些获奖作品，在宣传栏展示。
十二.活动奖项:一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，优秀奖若干项。
