通过这一理念的实施，学生可以真正感受到“中间强中间强”的意义，体会到学习既紧张又愉快，有时还很简单。学习应该是师生互动、生生互动，甚至是家长与“我”的互动，以达到“求切”、“得狱”的目的。
课后，我用心参加体育锻炼，提高身体素质，热爱劳动，继承和发扬艰苦奋斗的精神，丰富业余时间，各方面都相应提高自己。我坚信，通过不断的努力和进步，我会成为一名优秀的教师，为社会主义教育事业贡献一生。
教师在年度考核中的自我认同(3)；
回顾过去的一年，有很多地方值得总结和反思。为了今后做得更好，我将今年的工作总结如下:
一、思想工作
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，用心参加各种思想政治专业学习活动，勇于解剖、分析、正视自己。工作中严格遵守学校的规章制度，尊重领导，团结同事，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐。处处以人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地培养自己的综合素质和潜能。
第二，根据教材和学生实际，设计班级类型，认真写教案。每节课都要“有所准备”，每节课都要在课前做好充分的准备，还要制作各种搞笑的教具来吸引学生的注意力。在课堂上，个性应该激发学生的学习意图，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、简单、愉快地学习。课后及时总结功课，写教学后记。为了提高自己的理论素养，我不仅订阅体育杂志作为教学参考，还借了很多关于中学体育教学理论和教学方法的书籍，尽量利用其他家庭的优势为自己所用。
三、教学成果在教学工作中，我的努力得到了回报。我班高三学生中考体育成绩喜人，高一学生身体健康标准合格率达到95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，确保训练有计划，有阶段有测试，有测试有记录，带领学生进行科学系统的训练。在培训的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长来培训学生，学生也能安心培训。
总之，在学校领导的正确领导下，我在本学年的工作中取得了必要的成绩，但也存在一些不足。我会发扬自己的优点，克服自己的缺点，在新的一年里争取更大的成就。
教师年度考核与自我评价(4)；
一年来，热爱本职工作，认真学习《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交办的工作，服从领导安排，注重培养学生的创新精神和实践潜力，认真实施课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，大大提高了班级的教学质量。具体工作条件如下:
首先，我的想法
坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力提升自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。用心参与学校活动，及时反思总结。为了适应教育教学的长远发展，我不断学习、探索、学习政治理论，同时从课外阅读书籍中汲取营养，让自己不断成长。我努力了，努力了，在学生中树立了好榜样。
二、我的纪律我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，正确处理与领导和同事的关系，对人真诚，热爱学生，从不搞无原则的纠纷，用一个人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地发展自己的综合素质和潜力。
第三，我的教学
我认真研究教材，搞清楚教材的基本思路、基本概念、每一句话、每一个单词，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，运用自如，明白要加什么材料，才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需求、方法、习惯等学习新知识的困难，及时采取相应的预防措施。
第四，我的教室
我组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，激发学生兴趣，使之持续相对稳定。同时，激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，克服了重复的问题，课堂上面向全体学生提问，注重激发学生的学习兴趣，课堂教学与实践相结合。
V.我的作业
根据学期初的计划，在批改作业时，要认真、及时，努力做到全批、全改，以改为主，及时了解学生的学习情况，做到有针对性的指导。
总之，在一年一度的教育教学中，这一天已经结束，过去的已经成为历史。这段历史永远年轻，永远微笑，永远铭刻在我心中。我希望我的努力能开出美丽的花。
教师年度考核与自我评价(5)；
在这一年里，我始终以一个人民教师的标准对自己提出严格的要求，以创新的教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，努力学习，努力工作。为了今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，我首先将我今年的思想工作表现总结如下。
