优秀教师事迹材料范
我叫齐xx，是xx初级中学的一名普通美术老师。本人工作严谨求实，勤奋认真，努力完成各项任务；作为一名共产党员，他总能以优秀党员的标准对自己提出严格的要求，在政治理论学习、教育教学、联系群众、遵守法律法规等方面发挥共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生、言传身教、以自己的人格魅力影响学生、赢得师生高度赞扬等方面。
一，忠诚教育，伦理道德
作为一名共产党员，我认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，践行教师职业道德，加强师德修养，把终身教育作为自己的职业理想，才能适应新时代对教师的要求。因此，我积极参与学校教育教学的改革和发展，努力将教师的道德要求转化为个人的内在素质，遵守社会公德，注重家庭美德，加强个人修养，追求健康文明的生活方式，时刻对自己提出严格要求，及时纠正不足。
一位校长曾经说过:一个优秀的老师应该愿意平淡，但不平庸。我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩；而党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立榜样。从那以后，我一直用这句话鼓励自己。在教育上，我始终坚持以一切为了学生，一切为了学生为工作信条，以爱为与学生相处的桥梁；在教学中，我们敢于创新突破，积极创造学生喜欢的新课堂。
第二，爱学生，培养师德
师德的灵魂是师爱，爱学生不仅是师德的象征，也是对教师最基本的要求。作为一名美术教师，在教育教学过程中，始终坚持以学生为本的指导思想，关心学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，以强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范影响学生的教育。
我们学校的学生大部分来自农村，70%是班里的留守学生。父母忽视了对孩子的关心和教育，有些孩子过早地患上了叛逆颓废的心理问题。发现问题，我总是先和班主任沟通，及时和家长沟通，找出问题的原因，从内心帮助孩子改变。用宽容和爱去影响他们，引导他们走向成功。
每学期参加很多班的班会时，孩子们说:我们都很幸运很快乐，因为我们遇到了爱我们的父母，遇到了优秀的老师。感人的话时常萦绕在耳际，我越来越以当老师为荣。
第三，快乐教学，践行师德
我是美术老师。在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常一起学习，主动听课，形成了自己独特的教学风格，找到了一套培养学生各种能力的实用方法。我鼓励学生更多地参与课堂，让学生成为课堂的主人，给学生更多的时间思考问题，更多的知识消化和反馈的空间，更多的机会进行活动，更多的体验成功的愉悦环境，让学生能够感动，让课堂能够活下去；解放学生的思想、手、眼、口、时间，努力以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。
除此之外，我还积极参加组内、县内各学习队教研组的艺术体育教研活动，与同行探讨新的教学方法，将学到的经验转化为理论，指导自己的教学实践。
回首往事，有收获的苦与乐。作为一名战斗在教育一线的共产党员，我决心用我的知识和爱心点燃红烛事业，再创辉煌，一路高歌，勤于培养师德，让我的教育事业更加辉煌，用爱心扬起学生未来理想的风帆。
优秀教师事迹材料范
xxx同志，小学高级教师，自1978年参加工作以来，一直在小学教数学。他忠于教育事业，始终按照优秀教师的标准对自己提出严格的要求，品德高尚、敬业、勤奋、成绩突出，深受学生喜爱，受到家长欢迎，受到社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学老师和老教师，他在工作中一直兢兢业业，并不是因为他是老教师，所以对工作挑三拣四，而是服从分配，和年轻教师讨论工作，教书育人。他仔细研究了新的教学大纲，并用新的思想和方法指导他的工作。他不厌其烦地学习，有意识地加强专业知识和理论知识的学习，不断给自己充电，提高教学水平和管理水平。他以严格的要求和高标准来衡量自己，不断给自己施加压力。工作之余，他敢于探索，努力钻研教材，分析每一节课哪里成功，哪里有不足，不断总结，不断提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中，他没有照本宣科，而是通过各种教学方法营造轻松、活泼、进步的学习氛围，使用学生愿意接受的方法进行教学。多年来，他的教学积累，使他的教学成为自己的风格，所以他的教学成绩也是显著的。近年来，班级人数的科目排名第一和第二。一个老教师有这样的热情和认真的工作态度是非常难得的。
作为一名教师，他不仅注重教学成果，而且非常重视师德教育。在教育教学中，他可以想学生所想，焦虑不安，关心他们，处处帮助他们，理解他们的疾苦，做他们的知心朋友。因此，教学和管理总是受到学生的欢迎。师生配合好，效果自然好。他爱学生，用关心让他们泪流满面。我用爱扬起学生心中的风帆。几十年来，他在不变的岗位上不断展示着他不变的爱。他有时把爱变成对学生的尊重，有时把爱体现在对学生的严格要求和培养学生的习惯上。在他的班上，学生没有坐姿，没有思维，没有迟到。他的爱真诚、宽容、坦诚，赢得了所有学生的心。
