聪明的孩子通常对许多 事情都填满好奇心，她们喜爱问“为何”，她们会想把小玩具等小东西拆卸，随后又试着搭起來。她们的问题一直好多好多，有时都是让爸爸妈妈有点儿伤脑的觉得，实际上这种全是智商发展趋势的主要表现。下列是网编带来大伙儿的提升智商方式 ，供大伙儿参照效仿，期待对大伙儿有协助!
智力测试题
(1)认数字(每一个记1分)、背数(每10个记1分)、(每一个记1分)。以10分为达标。
(2)按吃、穿、用、玩将物品分类可以等级取放：苹果、毛线衣、剪子、签字笔、生鸡蛋、汤勺、小孩、折叠伞、碗、番茄、乐高积木、锁匙、时钟、吐司面包、鞋。(每一个记1分)以10分为达标。
(3)画环形、方形、三角形。(会画环形密封曲线图记2分;画方形中有两个斜角记4分;画1个斜角记3分;会画三角加记5分)以6分成达标。
(4)让小宝宝去拿剪刀，给宝妈们剪纸画。会拿剪子但剪不开记三分，裁开口子记5分，会剪成纸条记7分。以5分成达标。
(5)给宝宝找来一把小钝刀，尝试及时面糊。有创口、但未把面糊断开记4分，能割开2份记5分。以5分成达标。
(6)让小宝宝看图片讲一到几句话，能说出物块名字记4分;能讲5个字以上无修饰词记8分;能讲5个字以上在其中有修饰词记10分;能讲出图的特性加4分。以10分为达标。
(7)让小宝宝讲一件花毛线衣的小故事，小宝宝能讲出物名、主要用途、色调、特性，四项齐备记12分;不齐备经母亲提出问题后能补足记10分;讲出三项记8分，讲出二项记6分。以10分为达标。
(8)让小宝宝摆小饭桌、打扫卫生、放椅子、餐具或汤勺，四项都能保证记12分，短一项记10分，短2项记6分。以10分为达标。
(9)能帮妈妈找到常见的东西：剪子、水果刀、肥皂、卫生纸、签字笔、手帕、童话故事书、足球、遮阳帽、棉袜、母亲的包、祖父的近视眼镜、父亲的书、姥姥的外套(每个记1分)以10分为达标。
(10)自身冼脚、脱袜子、打肥皂、冼脚逢、擦拭、穿上干净棉袜和鞋或凉拖。(每一项记2分)以10分为达标。
(11)尿尿会用卫生纸，会自身梳理好牛仔裤子和衣服裤子。彻底自己做记8分，自己做后需要成年人协助清除记6分，能单独进行一项记3分。以6分成达标。
(12)穿上衣服，能分辨前后左右、总之、会系口子。能保证三项记8分，二项记6分，会一项记3分。以6分成达标。
(13)走高低杠，自身上，无须扶人与物，由起始点到终点站记6分;从终点站回过头走回起始点加3分，扶人扶物记3分。以6分成达标。
(14)单足持续弹跳(不扶物)，5下记8分;4下记6分;3下记4分;2下记2分。以6分成达标。
結果剖析：(1)、(2)题测思维能力，应该20分;(3)、(4)、(5)题测手的精致，应该16分;(6)、(7)题测语言表达能力，应该20分;(8)、(9)题人际交往能力，应该20分;(10)、(11)、(12)题测自控能力，应该22分;(13)、(14)题测健身运动工作能力，应该12分。总共必得110分。90~110分为一切正常范畴，120分为出色，70分下列为临时落伍。
分析：
(1)认数字：小孩18~19月时认第一个大数字，到36月时约有78%的小宝宝能了解8个大数字，以6和9较难辨别，有大概22%的小孩能彻底了解10个大数字。背数：有1.5%的小宝宝能背数到50，1.5%能背数到40，4.5%能背数到30，即背数到30以上为7.5%。有12.1%的小宝宝能背数到20，有71%的小宝宝能背到10，最烂为9.9%背数到5。等级：有3%的小宝宝能等级到20，有4.5%的小宝宝能等级到15，有12.1%的小宝宝能等级到10，等级到10以上的则为19.6%。也有25%的小宝宝能等级到5，有55.4%的小宝宝能等级到3。玩呗母亲应多与3岁的小宝宝做相关10个大数字的手机游戏，并让她们辨别6和9。让小宝宝拿3件东西，慢慢加到5件，最大限度不超过8件小玩具。
(2)小宝宝最开始在33月时要将物件按主要用途归类。因为归类前应了解物名，也要了解他们的主要用途，再历经剖析综合性归于某一类中。平常母亲教小宝宝了解物名和主要用途范畴越广，小宝宝才可以将大量的物品分类。34月时有一半的小宝宝能说出10种，36月时3/4的小宝宝能说出10种物件的归类。假如小宝宝到36月时说不出来10种物件的分类，母亲要多取出時间来教他了解物块，给他们讲下每个物件的主要用途，小宝宝当然就能学好分类。
(3)小宝宝在22月时基本就会画密封曲线图了，2岁前后左右会画十字。最开始能画好的方形为30月，刚开始画的方形四角可能会是锐角，要到36月时才出現1~2个斜角。假如小宝宝还不容易画方形，先让宝宝学划十，在划大个儿十字的基本上，再加一个丁字弯就成方形。会画方形以后能够 学写很多中国汉字，因此很有必要让小宝宝尽早学好。
(4)小宝宝最开始在5月时便会将纸裁开个口子，始初小宝宝一直用剪子捏住纸，不经意一次能将纸裁开，他便会再次去剪，慢慢娴熟。小宝宝用剪子和木筷全是双手尝试用，最终发觉有一只手非常随手，便会固定不动用它去训练。从用筷子和剪子就可明确小宝宝是习惯性用右手還是左手。小宝宝还不容易用剪刀，大多数是由于母亲担心小宝宝受伤而不许他去碰剪刀。要是是用圆口剪子，就可以放开手让小宝宝训练。
(5)小宝宝用钝刀断开面糊，跟上面一样，妈妈在周围放开手让小宝宝去主要表现，沒有学不懂的。
(6)小宝宝会讲5个字一句有修饰词得话，表明小宝宝语言表达能力优良。小孩一般1岁半时只要说单音，2岁前后左右要说物名和形容词，如“小车跑”、“幼鸽飞”等。两岁半时发言有时候不太连贯性，但工作能力好的小孩已能说出修饰词，如“红的桔子甜”、“花毛线衣温暖”这些。规定3岁的小宝宝至少能说出这种话。某些小宝宝有的能讲出10—15个字的长句子。假如小宝宝3岁时总是讲3个字得话，沒有修饰词，可以用小孩便于了解的恶变问起，推动小宝宝把他要讲得话丰富多彩起來，如“白鸽子?会飞”、“熟的香蕉苹果??甜”等，让小宝宝多张口讲话。
(7)小宝宝会叙述一物，历经提出问题能讲明物名与主要用途、特性和色调。假如小宝宝能按自身的念头去叙述，如“我想穿红色裙子”，假如成年人再次问“到哪里去呀”，他能回应“去幼稚园”，这就表明小孩描述工作能力优良。
(8)小宝宝假如还不容易摆餐桌，能够 一样一样地理学。逐渐培养习惯就好。小宝宝要是想学，就放开手使他干，做的有发展一定别忘记夸奖哦。
(9)小宝宝不容易帮人拿东西关键還是成年人不许他做，假如成年人常常要他帮助，小宝宝就越学越会干，提高了他的信心，也学好协助家人办事，会很有满足感的哦。
(10)小宝宝会自身冼脚是塑造优良自控能力的开始。小宝宝基本上在27月上下就能刚开始自身冼脚。小宝宝还不容易自身冼脚，能够 每一步都由成年人在旁具体指导，让小孩自身干，母亲别大包大揽，那般会使小宝宝过度依靠成年人，全都不愿自己做。
(11)小宝宝会单独尿尿，会用卫生纸，会穿好牛仔裤子，它是为上幼稚园做的一项准备工作。训练有素，3岁小孩应当能自身单独实际操作了。假如小宝宝不容易，宁可小孩做得不太好，成年人再帮助也不可以彻底由成年人包办代替，不然小宝宝上幼稚园是个烦心事，并且有的小孩干脆害怕在幼稚园尿尿，一直憋进家。尽早学好对小宝宝很有益处，成年人也放心。
(12)小宝宝要学好认衣服裤子的前后左右总之，一些沒有纹路和衣服裤子兜的上衣外套要教會小宝宝看衣服裤子的包边，不可以靠外;穿套头衫要告知小宝宝留意观查衣领低的在前面，衣领高的在后面。也要学好系钮扣。一般小宝宝在32月时便会自身穿上衣外套，要到3岁上下学好分辨前后左右穿裤。
(13)小宝宝学好走高低杠，能从一头圆满来到另一头，最开始学好为32月，到36月时能够 在高低杠上做花式演出，如头顶放上一本书，从一头来到另一头不容易往下掉;会将一腿向外，会向后时人体往前弯。小宝宝做各种各样姿势有利于人体均衡工作能力进一步发展趋势。小宝宝若害怕走高低杠，母亲先牵着小宝宝一只手学好站稳。走好多个往返就能放开手自身离开了。走高低杠让小宝宝把握高处人体均衡，为之后学舞蹈、自由体操做准备。
(14)小宝宝会单足持续弹跳，最开始要到34月。小宝宝不但右足跳，还能交替左足更替单足跳。小宝宝学好单足跳能够 学习培训跳格子、踢毽等手机游戏。
