放风筝作文三年级 放风筝作文三年级

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发布时间: 2021-07-12 10:36:51
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[第1条]

今天天气晴朗,微风习习,特别适合放风筝。写金笔作文的王先生要带我们去放风筝。当他听说王先生要带我们去放风筝时,学生们非常高兴。

我来到了千山公园,那里风景很美!地上有小花小草,还有葱郁的树木,还有一个波光粼粼的湖泊,上面有几条船。花儿五颜六色,黄、红、紫三色的草随风摇摆,仿佛在跳舞。树在向我招手,好像在欢迎我。看到王先生在前面准备风筝,我就去帮忙。铺红地毯的时候我已经准备好了。

当我们单独来的时候,老师会给我们一个风筝,一盒蜡笔和一支铅笔。当我们到达时,我们开始画画。我们轻轻地把风筝从包里拿出来,展开了。放在地毯上,拿出一支铅笔,画一只愤怒的小鸟,画几个气球,画一大片草坪。我拿出红色蜡笔,给愤怒的小鸟涂上颜色,又拿出几种不同的颜色,给气球涂上颜色。我在画草的时候,拿出绿色的蜡笔,不停的挥着手,终于画出来了。我的风筝变得五颜六色,我在风筝的左上角写下了我的愿望。

当我写完的时候,我向王先生要了一根棍子和一根线。我把线穿过风筝的小开口,用一个结把它系上。我等不及要放风筝了。我右手拿着风筝,左手拿着线。我跑得很快!然后放开,风筝飞了起来。我把线对折,风筝绊了一下,很快就掉了下来。不小心挂在树上了,就打电话给王先生帮我下来。王先生拿着一根竹竿,好不容易才下来。

太阳西下,我拿着风筝,依依不舍地走了。

[第2条]

今天,我们去前山公园画风筝。

我偷偷来到老师身后,说:“老师给了我风筝和画笔。”老师很开心的给了我,我拿着风筝和画笔迫不及待的开始画画。画什么?这时老师说:“我在网上抄了几张图,可以跟着图走。”老师给了我一条小鱼,我画了一条大的,但是不好看。我看到所有的学生都在风筝下画他们的设计。我心想:“我也可以!我把设计放在风筝下面,开始画。它看起来比那幅画好多了。然后我画了一条小鱼,涂上了金色。我画了一对翅膀,涂上了红色。就在老师走过来说“你画的这个是什么?”我说,“小鱼有翅膀,飞向蓝天。“老师问我的愿望是什么。我跟老师说:“我要做巨人保护妈妈。”老师听完,如释重负地摸了摸我的头。

老师发线的时候,我打了个结,突然觉得一个结不结实,然后又打了四个结。我放风筝了。很糟糕。风筝线松了。我刚想拉紧绳子,风筝掉进了河里,成了落汤鸡。好难过!我把风筝捞出来,不一会儿就晒干了。我很开心。拾起风,让它去吧。这次比上次飞的高,但是不要像上次那样掉进水里。我还是降低一点吧。就这样,我的风筝飞了一半空。看着我的风筝,我觉得我的愿望会实现。

时间过得真快!我忍痛离开了前山公园。

[第3条]

今天下午,天气很好,阳光明媚,风轻轻地吹着。今天真是放风筝的好日子。所以我和爸爸决定去黄河广场放风筝。

我和爸爸带着风筝来到黄河广场。哇,很多人在放风筝。他们的风筝种类繁多,有些像老虎,有些像蝴蝶,有些像白兔...它们在风中飞翔。多美啊。我和爸爸迫不及待地想马上把我们的风筝放在天上。我开始放风筝。我跑啊跑,风筝飞了起来。但是当我停下来的时候,风筝摇摇晃晃地落下来了。当我再次奔跑时,风筝又飞了起来。我一直在黄河广场跑步,风筝飞得越来越高,但还是没有别人高。我真的跑不动了。当我停下来的时候,风筝又摇摇晃晃地落下来了,但是我累得大汗淋漓。一位老人说:“放风筝不适合你这样。一个人拿着风筝,另一个人拿着线。放风筝是利用风的力量,风要吹风筝。所以飞它的时候要迎着风,省力,不用一直跑。”我照我爷爷说的做了。真的,我还没跑,风筝就越飞越高了。当我看着风筝在空飞的时候,我仿佛看到一条丝带在空飞。它飞的样子,我说不出的开心。我一直喊着:“风筝飞那么高!”

天快黑了,我只好脱下风筝线,不情愿地回家了。

[第4条]

春风很温暖,阳光灿烂。这个周末,我和妈妈来到新安江广场,看到很多孩子开心地放风筝。看到天上飘着各种各样五颜六色的风筝空,好灵活,好逼真。心血来潮,加入了放风筝的“大军”。每个人都尽最大努力让他们的风筝飞得越来越高。很快,“美丽的蝴蝶”、“怪异的蝙蝠”、“轻盈的燕子”满天飞空,天空空点缀得像万花筒。随着“呼啦——”的声音,我也把风筝飞得越来越高。本来风筝飞得还挺顺利的,但是一刮大风,风筝就像喝醉了酒一样突然摇晃起来。我一时没办法,鹰终于掉下来了,落在一只狗的脸上。

我环顾四周,看到天空中其他的风筝都在高高地飞着,充满了英雄的姿态空,可是我的“鹰”为什么不能展开翅膀呢?我有点生气,但并不气馁。我吸取了刚才的教训,让我的鹰再次飞翔。我会先放风筝,等稳定了再慢慢放线。如果风筝战战兢兢,我会立刻停止放线,继续用手捡线,这样风筝就可以稳定下来。就这样,我的“鹰”迅速占领了最高点。旁边的小朋友投来羡慕的目光,我很骄傲!

我尝到了“孩子早早放学回来,趁着东风放纸鸢”的快乐。但是幸福总是短暂的。在妈妈的催促下,我不情愿地离开了广场。我一直在享受放风筝带来的快乐。我必须改天再飞!

[第5条]

春天来了,天气暖和了。每个周末,父母总是带我去野外放风筝,这是我最开心的时刻。

我最喜欢鸟风筝。它有两对翅膀。翅膀五颜六色,看起来非常明亮。在田野里空,我带着风筝迎风奔跑。爸爸拿着线圈去放线,妈妈成了小指挥官。在妈妈的命令下,我双手托起风筝,快步向前冲去。速度最快的时候,我放开风筝,它像离弦的箭一样飞得很高空。

啊!我高兴极了,赶紧从父亲手里接过线圈,慢慢放开电线。风筝越飞越高。还想和白云握手吗?放风筝的时候,我问爸爸:“风筝能飞到蓝天吗?把线留在手上会怎么样?”爸爸拍拍我的头笑着说:“傻孩子,鱼离不开水,鸟离不开蓝天,风筝离不开线,孩子离不开父母的照顾。听了父亲的话,我突然明白了真相。

放风筝给我带来很多快乐。我喜欢放风筝。

[第6条]

有一天,当春风刮风的时候,是放风筝的好天气。小红、小刚和小明去公园放风筝。

公园里有很多人,五颜六色的风筝在天上飞空。从远处看,它像一只美丽的蝴蝶。快看!那边还有一只可爱的“兔子”。我们拿起手中的风筝,发现了一个空废弃的地方。小红第一个站好。她拉起风筝继续跑,但她不会飞。小红并不气馁,继续从另一端往回跑,慢慢地一次次尝试失败...小刚好像很难过,可能他遇到了和小红一样的情况。“加油!别灰心,我们能做到。小红给了小刚很大的安慰。小明的风筝一直飞得很高,有牙齿有爪子的鹰在蓝天上自由飞翔空。此刻“梅阳阳”在微笑,在白云下慢慢吸收阳光补充钙质能量,小红把它拉得筋疲力尽。小刚的奥特曼也跳了过去,仿佛他刚刚回来就是为了打败怪物,拯救宇宙!天空在笑声中迎来了夕阳,我们又累又开心.....

我们高兴地回家了,鸟儿在空向我们招手——再见。

[第7条]

天气晴朗温暖。今天是放风筝的好日子!

话不多说!我拿起叔叔的过年礼物——风筝,像风筝一样跑开了。转眼间,我来到了一个广场。哇!有许多风筝。我看到天上各种各样的风筝,有美丽的“蝴蝶姐姐”,有睿智的神武“黑蝙蝠大师”,有彩带的“彩虹”,还有雄伟的“神雕侠侣”,真的让我“被刘奶奶逛大观园弄得眼花缭乱”!

嘿!我也是来展示才华的。我“哈”了一声,接过风筝,像箭一样飞了出去。“点击,点击,点击……”怎么回事?我只想往前跑。听到这里,我立刻回头说:“啊!我的风筝怎么会这样?它不会飞的时候总是在转。这是怎么回事?”

一边的妹子捂着嘴,忍不住笑了。

我突然脸红了,但我并不信服,所以我必须放风筝给他们看。

有一两次,我一次次拼命跑,最后风筝让我松了一口气,开始“在地上飞”。

我一提,风筝就越飞越高。嗬,它比所有的风筝都高,一边的大姐姐张开嘴,可以放一个苹果在里面。

我抬头看着风筝,看着它飞,看着它飞得那么高,心里有说不出的满足感…

时间过得很快,快到晚上了。我只好把宝宝收起来,回家,继续慢慢享受,等下一班飞机。

[第1条]

今天天气晴朗,微风习习,特别适合放风筝。写金笔作文的王先生要带我们去放风筝。当他听说王先生要带我们去放风筝时,学生们非常高兴。

我来到了千山公园,那里风景很美!地上有小花小草,还有葱郁的树木,还有一个波光粼粼的湖泊,上面有几条船。花儿五颜六色,黄、红、紫三色的草随风摇摆,仿佛在跳舞。树在向我招手,好像在欢迎我。看到王先生在前面准备风筝,我就去帮忙。铺红地毯的时候我已经准备好了。

当我们单独来的时候,老师会给我们一个风筝,一盒蜡笔和一支铅笔。当我们到达时,我们开始画画。我们轻轻地把风筝从包里拿出来,展开了。放在地毯上,拿出一支铅笔,画一只愤怒的小鸟,画几个气球,画一大片草坪。我拿出红色蜡笔,给愤怒的小鸟涂上颜色,又拿出几种不同的颜色,给气球涂上颜色。我在画草的时候,拿出绿色的蜡笔,不停的挥着手,终于画出来了。我的风筝变得五颜六色,我在风筝的左上角写下了我的愿望。

当我写完的时候,我向王先生要了一根棍子和一根线。我把线穿过风筝的小开口,用一个结把它系上。我等不及要放风筝了。我右手拿着风筝,左手拿着线。我尽可能跑得快!然后放开,风筝飞了起来。我把线对折,风筝绊了一下,很快就掉了下来。不小心挂在树上了,就打电话给王先生帮我下来。王先生拿着一根竹竿,好不容易才下来。

太阳西下,我拿着风筝,依依不舍地走了。

[第2条]

今天,我们去前山公园画风筝。

我偷偷来到老师身后,说:“老师给了我风筝和画笔。”老师很开心的给了我,我拿着风筝和画笔迫不及待的开始画画。画什么?这时老师说:“我在网上抄了几张图,可以跟着图走。”老师给了我一条小鱼,我画了一条大的,但是不好看。我看到所有的学生都在风筝下画他们的设计。我心想:“我也可以!我把设计放在风筝下面,开始画。它看起来比那幅画好多了。然后我画了一条小鱼,涂上了金色。我画了一对翅膀,涂上了红色。就在老师走过来说“你画的这个是什么?”我说,“小鱼有翅膀,飞向蓝天。“老师问我的愿望是什么。我跟老师说:“我要做巨人保护妈妈。”老师听完,如释重负地摸了摸我的头。

老师发线的时候,我打了个结,突然觉得一个结不结实,然后又打了四个结。我放风筝了。很糟糕。风筝线松了。我刚想拉紧绳子,风筝掉进了河里,成了落汤鸡。好难过!我把风筝捞出来,不一会儿就晒干了。我很开心。拾起风,让它去吧。这次比上次飞的高,但是不要像上次那样掉进水里。我还是降低一点吧。就这样,我的风筝飞了一半空。看着我的风筝,我觉得我的愿望会实现。

时间过得真快!我忍痛离开了前山公园。

[第3条]

今天下午,天气很好,阳光明媚,风轻轻地吹着。今天真是放风筝的好日子。所以我和爸爸决定去黄河广场放风筝。

我和爸爸带着风筝来到黄河广场。哇,很多人在放风筝。他们的风筝种类繁多,有些像老虎,有些像蝴蝶,有些像白兔...它们在风中飞翔。多美啊。我和爸爸迫不及待地想马上把我们的风筝放在天上。我开始放风筝。我跑啊跑,风筝飞了起来。但是当我停下来的时候,风筝摇摇晃晃地落下来了。当我再次奔跑时,风筝又飞了起来。我一直在黄河广场跑步,风筝飞得越来越高,但还是没有别人高。我真的跑不动了。当我停下来的时候,风筝又摇摇晃晃地落下来了,但是我累得大汗淋漓。一位老人说:“放风筝不适合你这样。一个人拿着风筝,另一个人拿着线。放风筝是利用风的力量,风要吹风筝。所以飞它的时候要迎着风,省力,不用一直跑。”我照我爷爷说的做了。真的,我还没跑,风筝就越飞越高了。当我看着风筝在空飞的时候,我仿佛看到一条丝带在空飞。它飞的样子,我说不出的开心。我一直喊着:“风筝飞那么高!”

天快黑了,我只好脱下风筝线,不情愿地回家了。

[第4条]

春风很温暖,阳光灿烂。这个周末,我和妈妈来到新安江广场,看到很多孩子开心地放风筝。我看到天上飘着各种各样五颜六色的风筝空,它们那么灵活,那么栩栩如生。心血来潮,加入了放风筝的“大军”。每个人都尽最大努力让他们的风筝飞得越来越高。很快,“美丽的蝴蝶”、“怪异的蝙蝠”、“轻盈的燕子”满天飞空,天空空点缀得像万花筒。随着“呼啦——”的声音,我也把风筝飞得越来越高。本来风筝飞得还挺顺利的,但是一刮大风,风筝就像喝醉了酒一样突然摇晃起来。我一时没办法,鹰终于掉下来了,落在一只狗的脸上。

我环顾四周,看到天空中其他的风筝都在高高地飞着,充满了英雄的姿态空,可是我的“鹰”为什么不能展开翅膀呢?我有点生气,但并不气馁。我吸取了刚才的教训,让我的鹰再次飞翔。我会先放风筝,等稳定了再慢慢放线。如果风筝战战兢兢,我会立刻停止放线,继续用手捡线,这样风筝就可以稳定下来。就这样,我的“鹰”迅速占领了最高点。旁边的小朋友投来羡慕的目光,我很骄傲!

我尝到了“孩子早早放学回来,趁着东风放纸鸢”的快乐。但是幸福总是短暂的。在妈妈的催促下,我不情愿地离开了广场。我一直在享受放风筝带来的快乐。我必须改天再飞!

[第5条]

春天来了,天气暖和了。每个周末,父母总是带我去野外放风筝,这是我最开心的时刻。

我最喜欢鸟风筝。它有两对翅膀。翅膀五颜六色,看起来非常明亮。在田野里空,我带着风筝迎风奔跑。爸爸拿着线圈去放线,妈妈成了小指挥官。在妈妈的命令下,我双手托起风筝,快步向前冲去。速度最快的时候,我放开风筝,它像离弦的箭一样飞得很高空。

啊!我高兴极了,赶紧从父亲手里接过线圈,慢慢放开电线。风筝越飞越高。还想和白云握手吗?放风筝的时候,我问爸爸:“风筝能飞到蓝天吗?把线留在手上会怎么样?”爸爸拍拍我的头笑着说:“傻孩子,鱼离不开水,鸟离不开蓝天,风筝离不开线,孩子离不开父母的照顾。听了父亲的话,我突然明白了真相。

放风筝给我带来很多快乐。我喜欢放风筝。

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