海伦·凯勒的故事:海伦·凯勒简介
海伦·凯勒是美国著名的女作家、教育家、慈善家和社会活动家。19个月大时,由于急性胃充血和脑充血,他被剥夺了视力和听力。1899年6月,她被哈佛大学拉德克利夫女子学院录取。他于1968年6月1日去世,享年88岁,但却在一个光明而寂静的世界里生活了87年。在此期间,她完成了14本书。最著名的有:《如果你给我三天光明》、《我的人生故事》、《石墙故事》。她致力于残疾人的福利,并建立了许多慈善机构。1964年,她获得了总统自由勋章,次年,她被《时代》杂志选为20世纪美国十大英雄之一。 海伦·凯勒的故事一天晚上,她才一岁,太阳还没下山,妈妈就放了一壶热水给海伦凯勒擦洗。然而,当她妈妈从浴缸里把海伦·凯勒抱起来放在膝盖上,试图用一条大毛巾把自己裹起来时,海伦·凯勒的眼睛突然被地板上摇曳的阴影吸引住了。她好奇地看着。她全神贯注,眼睛一动不动,情不自禁地伸出小手,扑向它,仿佛要抓住它。
当时我妈虽然注意到了海伦凯勒的眼神,但在我妈眼里树影只是一种正常的自然现象,没什么好大惊小怪的。所以,她万万没想到海伦·凯勒会以如此原始的力量前倾。结果她溜了,让海伦凯勒滑到地上,哭个不停。母亲知道女儿吓坏了,赶紧把海伦·凯勒抱在怀里,哄着骗着她好一阵子,海伦·凯勒才安静下来。
不久后,母亲悄悄回忆起这件事,发现海伦·凯勒的观察似乎特别敏感。通常一岁的宝宝应该是无知的,没有试图深入理解一切的倾向。然而海伦·凯勒有着细腻的思想,甚至想用自己的身体去感受变化的奇妙。当然,与成年人相比,海伦·凯勒的表现并不成熟,如果与其他婴儿相比,她不禁显得特别。
而父母,有幸生下一个才华出众的孩子,当然是洋洋得意!每当亲戚朋友来家里做客,就是不谈女儿。一旦话题转到海伦·凯勒身上,这位母亲心满意足的喜悦自然会从她的演讲中浮现出来。
但是这种喜悦能持续多久呢?就在父母兴高采烈地谈论着海伦·凯勒的美好未来的时候,海伦·凯勒莫名其妙地生了一场大病。这场大病不仅带走了父母心中的希望,也让海伦·凯勒变成了一个看不见听不见的小女孩,脾气变得更加暴躁!
可怜的海伦·凯勒,如何面对一个没有光和声音的世界?这真是让人头疼。教育一个五官完美的孩子不容易,更何况海伦凯勒又瞎又聋!也许,父母可以猜测和想象海伦·凯勒的心情,但他们永远无法理解,就像海伦·凯勒无法理解正常的生活一样,他们真的无法理解。
起初,父母用实验的方法反复尝试。虽然失败了很多次,但是时间久了也发现了很多要领。除了被动猜测海伦凯勒的优越感,他们有时还会教海伦凯勒通过肢体动作来表达情绪。
此外,海伦·凯勒还学会了用触摸来感受身边的事物。于是一点一点,过了四五年,海伦凯勒就能体会到孩子用眼睛和耳朵能感受到的东西。只是父母不是残疾教育专家,所以只有父母能听懂海伦凯勒学的肢体语言,外人就不好说了。
一直关心女儿的父母一直很关心这个问题,尤其是当他们认为自己有一天会老弱的时候。如果海伦凯勒还不能和外人交流,那么海伦凯勒以后的遭遇将会非常悲惨。于是,当海伦·凯勒七岁的时候,他们从外地请来一位经过特殊训练的沙利文老师。
海伦·凯勒的童年故事1887年3月3日对海伦来说是非常重要的一天。这一天,家里为她邀请了一位老师——安妮·莎莉文小姐。沙利文的老师和海伦·凯勒很合得来,认识没几天就相处得很好。海伦·凯勒还从沙利文的老师那里学会了阅读,这样她就可以和别人交流,教她新单词的含义。她逐渐学会了花、水、太阳等。,以为爱情是温暖的阳光。之后,她教海伦如何用手指写字和基本的生活礼仪。
安妮·莎莉文老师非常关心。她第一次了解到海伦的脾气。她终于知道,凯勒的脾气之所以会这么躁动,是因为父母不忍看到她因为做错事(打人、违规、破坏东西等)而受到惩罚。),所以她做错了就给她糖吃。因此,安妮·莎莉文老师必须纠正这些父母的错误行为,与她建立相互信任的关系,耐心地教海伦手语。有一天,老师在海伦·凯勒的手心写下了“水”字。海伦·凯勒总是把“杯子”和“水”混淆。最后,她不耐烦了,弄坏了老师给她的新陶瓷娃娃。但是沙利文小姐并没有放弃海伦。她把海伦·凯勒带到井室,让海伦·凯勒把小手放在水管下面,让凉水滴在海伦·凯勒的手上。然后,在海伦凯勒的手心,沙利文小姐把“水”和“水”两个字写了好几遍。从此海伦凯勒牢牢记住了,再也没有迷茫过。海伦后来回忆说:“不知怎么的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水是一种流过我手掌的液体。”
但沙利文先生认为,仅仅因为会读书不会说话,交流起来还是不方便。然而,从小又聋又瞎的海伦·凯勒,听不见别人的声音,也看不见别人的嘴。所以,她虽然会说话,却不会说话。
为了克服这个困难,沙利文小姐为海伦·凯勒找到了萨勒小姐。郝医生教她用手感受别人说话时嘴型的变化。虽然很难,但海伦·凯勒做到了。安妮教她写作和手语。然后,沙利文小姐在海伦凯勒的手心写下了(水)字。珀金斯盲人学校的亚那热诺先生带着惊讶的表情读完了海伦写来的一封完整而真实的法语信,他写道:“没有人能想象我有多惊讶和高兴。我一直相信她的能力,但很难相信她在三个月的学习中取得了如此好的成绩。在美国,其他人要花一年时间才能达到这个水平。”
海伦还将她的研究分为四个步骤:
1,每天用三个小时自学。
2.两个小时把学过的东西背下来。
3.用一个小时写下你在三个小时内学到的东西。
4.在剩下的时间里,她用学到的知识练习写作。
在学习和记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能把学到的东西写下来,让自己成为一个有用的人。她坚持每天学习10多个小时。经过长时间的努力和百折不挠的自信,她掌握了大量的知识,能够熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。后来,她可以在9个小时内读完一本20万字的书,背下来,说出每一章每一节的大意,在2个小时内写出书中精彩的句子、段落、章节以及自己对文章的独到见解。海伦的记忆力已经大大超过了普通人的正常水平。
据说哈佛大学的一个博士生听了海伦·凯勒的故事后很不服气,决定和她竞争。在严格的时间限制和老师的监督下,他们举行了三轮比赛,博士生输了。他摘下医生的帽子,毕恭毕敬地戴在海伦的头上,以示对她的钦佩和尊重。学习后,海伦突破了识字、语言、写作的藩篱,学习了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语,出版了14本书,受到社会各界的赞誉和好评。
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