手抄报1:六年级语文知识
(a)句子及其类型
1.知道一句话是什么。
一个句子由单词或短语组成，可以表达完整的意思。它的构成形式是“谁(什么，在哪里)”加上“做什么(什么，如何)”。
比如在明亮的教室里认真学习知识。
理解句子对我们以后修改病句，改变句型很有帮助。
2.区分四种句式:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
陈述句:能告诉别人一件事的句子，句末句号。我参观了长城。
提问:向他人提问的句子，结尾有问号。为什么日子一去不复返？
祈使句:要求别人做某事的句子，通常以句号结尾，有时以感叹号结尾。比如重要油库不要吸烟！
感叹句:有强烈的幸福、惊讶、厌恶等感情的句子。，句末带感叹号。我们的生活多幸福啊！
(二)改变句型
同样的意思可以用各种形式表达。不同的表达方式有不同的语言效果。改变句型就是在不改变意思的情况下把一个句子变成另一个句子。常见的有:
1.把字句、被字句和陈述句的互换:
2.肯定句和双重否定的互换；
3.陈述句、反问句和感叹句的互换；
4.直接引语和转移句互换。
1.把字句、被字句和陈述句的互换。
“把”字句:用“把”字把动作和物体带到动作前，在动作前加“把”字的句式。
“被”字句:在动作发生器前面提到接受动作的宾语，在动作发生器前面加“被”字的被动句式。
把字句、被字句和陈述句密切相关，可以相互转换，但意义不能改变。
他紧紧地握着老人的手。(改为被字句和把字句)
(分析)改变被字句时，主语和宾语位置发生变化，加上“被”字。改变把字句时，如果是被字句，改变主语和宾语的位置，加上“把”字。如果是陈述句，把“把”字放在宾语前面，把谓语放在句尾。
(回答)
他紧紧地握着老人的手。(巴句)
老人的手被他紧紧地握着。(被字句)
第二，交换陈述句，反问句和感叹句
反问句不是问对方一个问题，而是强调一个问题，用一种反问(质疑)的方式表达一些感受。它是一种特殊形式的问题，不需要回答。答案在句中，问号用在句尾；陈述句改成感叹句，一般用“怎么样”“太”“真”等词，句末加“啊”“啊”等感叹词，句号改成感叹号。
手抄报2:中文知识句
1.对字歌
云转雾，雪转霜，风转细雨
朝霞对日落，花对草，蝴蝶对蜜蜂
蓝天对绿地，紫色对红色，桃子对李子
柳对阳，山对水，鸟对花
2.关于天气的谚语
蜻蜓在河湖岸边低飞，前方会有雨
大雁北飞的时候会暖和，燕子回到南方会变冷
一场寒冷的秋雨，十场秋雨穿棉花
夕阳千里不出。
夕阳胭脂红，无雨无风
夜晚群星璀璨，明朝依旧阳光明媚
今晚露水很大，明天太阳是红色的
多雨的山戴帽子，多雨的山没腰
长晴雾会多云，长雨雾会晴
3.关于帮助的谚语
花需要叶子来帮助，但是人需要帮助
香味总是留在送玫瑰的手里。
帮助别人的人可以得到别人的帮助
真诚可以让石头哭，现实可以让枯木发芽
4.关于祖国风景的谚语
上有天堂，下有苏杭
峨眉天下美，青城天下静，三峡天下雄，剑门天下险
五山归不望山，黄山归不望岳
桂林的风景是世界上最好的，阳朔的风景是桂林最好的
5.关于思维方法的谚语
绳子在薄的部分断裂，冰在薄的部分裂开
顺流而下知道深度，品尝梨知道酸甜
别看河水平如镜，看水深
松树不能在花盆里生长，老鹰不能在鸟笼里飞翔
一天天，不怕千里；经常做，不怕成千上万的事情
6.关于团结的谚语
只要一心一意，就能发挥巨大的力量。
很多人都有广谋，但是很多柴火和大火
筷子容易折叠，但是筷子很难折断
很多树不怕风，很多线用来挑一千斤
一朵花本身不是春天，而是春天开的白花
7.对联
柳绿千里，春风暖千家万户
、刘、伐
春风大胆梳柳，夜雨欺人润花
当春风吹起前山绿，南燕回到万虎春
雾锁山锁山锁雾，天空甚至在水的后面
绿水无忧，因为风皱面。青山不老，但是白头。
山河各处秀秀秀分明，晴天雨天总是精彩
重重叠叠的群山，蜿蜒曲折的环城路，丁琪媛东东的春天，高低错落的树木
一路，竹云满地，半帘花影。(北京颐和园约伯楼)
树红树林高低，秋烟烟淡。(四川青城山真武堂)
四面荷花四面柳，一城山半城湖。(山东济南大明湖)
风和明月无价，近水有爱，远山有爱。(江苏苏州沧浪亭)
8.歇后语
八仙过海——各显神通
孙武空在天宫大闹——慌了
韩信点兵——越多越好
张飞穿针——粗中有细
包公公正地解决了这个案子
姜太公钓鱼-愿者上钩
葱花拌豆腐——一清二白
洋葱猪八戒——装大象
9.名句
取长补短
谦虚使人进步，骄傲使人落后
有志者事竟成。(韩曙)
不要善良渺小，也不要邪恶渺小。(刘备
业善勤，废于乐；你做的是想，做的是毁。(韩宇)
10.珍惜时间的格言
年轻时轰轰烈烈是不努力的，到了老年，忧愁就没用了。
鲜花有重新开放的一天，人们不再是青少年
一天在早晨，一年在春天
黑发不知道早点好好学习，白寿芳却后悔读书晚了。
时间就是金钱，金钱不是时间。
曾经的青春一旦过去就再也不能重来，一天再也见不到第二天了。当你正处于人生中期的时候，是时候鼓励自己了。时间流逝，不等人。(陶渊明)
