幼儿园育儿知识讲座稿
幼儿园里有很多育儿知识，不是一堂课能讲完的。因此，有必要进行一次科学讲座。下面小编为大家整理了相关幼儿园育儿知识的讲座稿。希望大家喜欢。
幼儿园育儿知识讲座第一稿
演讲者高德海
儿童尿床的原因有哪些？
一般来说，宝宝一到一岁半就能控制夜间排尿，尿床也大大减少。但是有些孩子白天只能控制排尿，到了2岁甚至2.5岁的时候，晚上经常尿床，这还是正常现象。大多数孩子在3岁后停止夜间遗尿。遗尿是指5岁以后每周至少有一次遗尿的人，不包括意外尿床。尿床的原因有很多。虽然有些疾病会导致儿童患遗尿症，但尿床对大多数儿童来说是一个功能问题。只要家长注意护理，去除生活中可能导致孩子尿床的因素，孩子就能纠正尿床。
有些孩子尿床有遗传因素，多发生在男孩身上，孩子的父亲小时候经常尿床。这种情况导致的尿床有时要到青春期才会痊愈。
引起尿床的疾病包括蛲虫病、尿路感染、肾病、尿道口局部炎症、脊柱裂、脊髓损伤、骶神经功能障碍、癫痫、脑发育不全、膀胱容积过小等。，但疾病引起的遗尿只占很小的比例。大多数儿童尿床与精神因素、卫生习惯和环境因素有关。
精神因素包括:孩子入睡前太累或太兴奋；孩子一直害怕，甚至害怕尿床被骂。
不良卫生习惯包括:父母照顾不周；没有及时对孩子进行排尿训练，如长期使用一次性尿布，孩子对排尿行为没有敏感反应；儿童内衣太紧，局部尿渍不清洗。
环境因素包括:突然换到新环境；气候变化如寒冷。另外，孩子入睡前喝水过多；多吃西瓜等水分多、有利尿作用的水果；父母在孩子晚上排便时没有及时排尿，会导致孩子尿床。
孩子睡太多也是原因之一。根据尿床儿童的脑电图观察，这个因素确实存在。只要找到原因并加以纠正，孩子尿床的现象就会大大减少，最终会停止尿床。
经常尿床的孩子往往胆小、敏感、易激动或过于克制。因此，父母应该通过培养孩子的性格来纠正尿床。
如何实现音乐拼图法？
要想让音乐发挥出益智健脑的神奇力量，成为打开孩子心灵的钥匙，就不能只知道益智选乐的原则。具体实施有时与效果密切相关。
1.音乐的选择
不同旋律、速度、力度的音乐会对人体的生理和心理产生不同的影响，具有不同的益智效果。一个人的国籍、家庭素质、文化背景、性格特点和爱好也是不同的。所以选歌不能千篇一律。一般来说，3岁以下的孩子选择简单、欢快、有节奏的无歌词音乐曲目，3 ~ 6岁的孩子要选择有歌词的歌曲，鼓励他们“听”“唱”；学龄儿童一般选择纯音乐作品，进行讲解，用一些带词的歌曲进行调整；10岁以上的孩子应该选择一些内容比较深的交响乐。
另外，音乐的选择要根据孩子的生理状态。比如消化功能差、厌食、挑食的孩子要选择温柔、柔和、优雅的音乐；轻度脑发育障碍和反应迟钝的儿童应选择轻松活泼的音乐；如果孩子身体虚弱，容易感冒咳嗽，应该选择慷慨激昂、气势恢宏的音乐。
选歌也要以孩子的性格为参考。孩子调皮好动，注意力难以集中。他们应该选择节奏厚重稳定的音乐；性格内向，话不多，就应该选择温暖的音乐；哭泣和感到悲伤的孩子往往会选择更欢快活泼的音乐。
2.时间的安排
音乐拼图，要持之以恒，不能贪图一时的效果，应该坚持每天玩音乐或者边玩边唱。一般来说，音乐拼图每天可以进行两次，每次20分钟左右。
3.参与方式
对于孩子来说，音乐拼图有两种方式:被动参与和主动参与。
被动参与主要是欣赏音乐，可以用立体声耳机听，也可以在室内、湖边、森林等安静优雅的环境中用录音机播放。然而，孩子们喜欢移动，厌倦了安静，所以他们对音乐不感兴趣。因此，不能强迫他们坐在椅子上认真听音乐。他们可以在孩子玩游戏或吃饭时玩，甚至在他们工作时玩。很多人认为做作业时打开录音机会干扰孩子的注意力，影响作业的正确率。其实这是一种误解。实践证明，做作业时播放优美舒缓的音乐，只要音量合适，不仅不会影响
学习也会让孩子更好地记住功课。原因是做作业是左脑负责逻辑、语言和概念，而音乐只作用于右脑。做作业时，只要把注意力集中在书本上，轻柔的音乐就会不自觉地刺激孩子的右脑，让大脑两侧得到均衡的锻炼，完全不会增加左脑的负担。
白天播放音乐时，音量控制在50分贝左右为宜，而孩子在睡前和做作业前要把音量调到40分贝，这是最适合人体机能的音量。一般来说，催眠平静情绪的音乐音量略低；温和舒适的中等音量音乐，约50 ~ 55分贝，一般原则是让孩子听完音乐后感到轻松舒适。如果学校让孩子听音乐来提高智力，可以放在课堂、体操或课外活动中。
积极参与要求孩子积极参与音乐实践，比如演奏乐器、唱歌、唱歌、跳舞。积极参与可以直接影响孩子的思维和态度，提高孩子的艺术兴趣，促进视、听、肢体运动的协调发展，培养积极参与精神，增强自信心，进而达到开发智力的效果。相关数据显示，经常操作乐器的孩子比同龄人有更高的语言逻辑和抽象思维能力。
据观察，性格外向、好动不安、爱幻想的孩子，更容易被动参与；倾向于孤僻和内向的孩子应该被积极诱导积极参与。
4.环境选择
在用音乐开发孩子的智力时，环境是非常重要的。合理的环境布局可以事半功倍；相反，它不会达到预期的结果。
对于孩子来说，音乐一定要整洁、美观、宽敞，最好是在树荫和花园里，这样会增强拼图效果。如果你在室内，你应该注意保持空新鲜。周围要摆放一些盆景和花卉，增添诗意。窗帘应该优雅柔软。环境的颜色也与智力有关。在橙色或黄色的环境中接受音乐会让人感到温暖和愉悦；蓝色或绿色能让人感到安全和平静；浅蓝色或白色可以渲染出纯粹的意境。因此，性格内向、身体较弱的孩子，应以红色和黄色作为主要的令人兴奋的颜色进行装饰；不耐烦、外向、顽皮、活跃的孩子应该有一个蓝绿色的灯光和平静的颜色的音乐环境
幼儿园育儿知识讲座2
议长王启发
1.幼儿教育有价值吗？
1.早期经验对人的身心发展有着重要的作用和影响。
2.早期教育不仅有利于孩子的发展，也有利于家庭幸福、社会稳定和发展。
因此，各种忽视、漠视甚至敌视幼儿教育的观点已经过时。当然，不科学、有缺陷的幼儿教育无法创造出上述价值观，使人们热切的期望烟消云散，并可能带来各种严重后果，甚至摧毁孩子的幸福。
第二，幼儿教育是否可能和必要？
1.幼儿教育离不开三个要素:学习、成熟和动力。
2.无数的实验研究和教育实践证明，婴幼儿有很大的学习潜力，有时会超出人们的想象。
3.但是，很多人不理解幼儿教育中的两个不平等——有效性不等于科学性；可能性不等于必要性。
4.潜力开发不能鼓励，更不能掠夺式开发。
因此，我们应该理性对待“早期教育热”，而不是狂热盲目。应该从可持续发展和终身教育的角度来看待幼儿教育的目的。
3.幼儿教育是智力的发展、技能的训练还是为升学做准备？
1.理论上，人们往往把幼儿教育缩小为“智力开发”。
2.从实践来看，人们已经将智力开发异化为知识转移和技能培训。
3.教育和“父母”似乎都是自愿参与集体无意识的。智力教育是唯一的，教育是第一位的，互相赶超是一种享受。许多孩子的早期教育已经成为实现成人功利理想和梦想甚至虚荣的工具。
4.对幼儿教育的片面理解和传闻中的“神童”故事，可能会毁了一个孩子的一生。
因此，要用辩证、全面、长远的思维看待幼儿教育的内容，科学评价幼儿教育的实际效果。
4.幼儿教育要艰苦训练、特殊学习、系统教学吗？
1.两种截然相反的教育观点和教育“模式”大行其道，却有很大的市场，可惜事与愿违。“小学”和“成人”的教育方式已经变得非常严重，必须改变。
2.现代儿童观呼唤“人性”的回归；关于童年生活的两个基本价值判断。
3.理想的幼儿教育应该解放童心，激发学习的动力、创造的欲望、求知的兴趣和生活的快乐。
4.珍惜孩子的主体性，尊重孩子的合法权利，遵循孩子的学习规律。
因此，树立科学的儿童观和课程观，选择科学的教与学方法，是保证儿童早期教育质量的必然要求，也是对儿童能够真正享受快乐童年、幸福生活的期待。
5.现代幼儿教育呼唤两个高素质教师队伍建设？
1.托幼机构工作人员的专业化和专业化水平有待进一步提高。
2.幼儿家庭教育者的教育观念和专业知识也有待提高。
幼儿园育儿知识讲座第三稿
二道河子中心幼儿园邀请县妇幼保健院院长向我园家长和老师介绍如何科学养育孩子，以及孩子常见的营养问题。例如:
一是充足、合理、均衡的营养是智力发育的促进因素，营养素的摄入要充足、稳定、均衡；科学安排膳食；预防和治疗各种阻碍营养素摄入、消化和作用的营养疾病。从儿童大脑发育的角度来看，要特别注意以下几种营养摄入方式。包括:
充足的热量和优质的蛋白质。年龄越小，应多餐，热量分配最好的是早餐+零食，35%；午餐+中午，40%；晚餐，25%。
适量的糖和脂肪糖不仅是热能的主要来源，而且直接促进大脑发育。
无机盐和微量元素。钙和磷是最重要的无机盐。丰富的维生素。科学安排早餐。2.儿童常见的营养问题:1。如何判断孩子缺什么？2.孩子偏食厌食怎么办？3.怎么长高？
4.孩子胖了就一定健康？5.如何区分食物的好坏？
6.孩子容易缺乏哪些营养素？7.孩子不吃怎么办？
讲座结束后，家长们根据孩子的具体情况咨询了主任。虽然讲座时间已经过去，但家长们还是舍不得离开。他们都希望以后能经常开展这样的活动，让幼儿园和家庭共同承担科学育儿的任务。
举办科学育儿知识讲座
二道河祥子中心幼儿园
2012年11月
冬天孩子们温暖的知识
今年冬天，二道河子中心幼儿园邀请县妇幼保健院院长为我们幼儿园的家长和老师介绍如何在寒冷的冬天让孩子保持健康:
一年一次，四季更替，秋去冬来。在寒冷的冬天，家长和校园应该更加注意保持孩子的健康。衣着得体，随科学育儿知识讲座增减。有的家长给孩子穿的太多，孩子稍微有点活动，内裤被汗水浸湿，而孩子不会表示需要换内裤，只能靠自己的体温来温暖湿漉漉的衣服。每天都容易感冒，对身体不好。同时应随气候变化增减，活动前或进入有暖气的房间时脱去外套。外出时最好戴口罩，以免着凉。晚上盖好被褥。家长或护士应该通过秦英检查。孩子登上被褥时，要及时盖上，以免孩子着凉。否则往往会引起其他严重疾病，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎等。
注意保持儿童宿舍活动场所良好的环境条件，保持室内空的空气流通，尤其是生活在门窗紧闭的儿童，有暖气，空的空气流通，对儿童健康不利。在有空的环境中，要适当调整室内湿度科学育儿知识。冬天天气寒冷，孩子所需的能量和热量也会相应增加，所以要补充一些能量和热量高的食物。比如肉、鱼、家禽、牛奶、豆类等等。此外，还要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。冬天，应该保证孩子们的饮用水。水是人体新陈代谢必不可少的成分。儿童新陈代谢旺盛，需水量大。每次课后都要组织孩子喝水，具体体质的孩子要根据情况增加喝水次数。冬天，孩子也要适度运动。运动可以增强孩子的体质，增强自身免疫力，从而抵抗病原体对身体的侵蚀。
