[第1条]
社会道德是公共生活中最起码也是最简单的规则，每个公民都应该遵守。
最近在网上看到两个例子，让我感触良多。
第一个例子是关于一个心脏病发作的司机。当他开车送乘客时，他心脏病发作了。在生命的最后一分钟，他慢慢靠边让乘客安全下车，然后关车保证交通正常运行。这样做之后，一个人静静的躺在方向盘上，就这样失去了宝贵的生命。司机姓黄，这个车型的名字已经被群众牢牢记住了。
还有一个文件是关于清华大学一个学生用“化学武器”烧熊的。在北京某动物园，发生过几次“烧熊”事件，有棕熊的，也有黑熊的，但令人费解的是，“烧熊杀手”都是一个人——一个清华的学生。
以上两个正反例子都说明了一个社会道德问题。司机素质很好。为了避免危险事件，他在宝贵生命的最后一分钟做了三件事，以确保那些乘客的安全；而第二种情况下的学生更是令人发指。他和熊之间有很深的血海深仇吗？但它是国家一级保护动物。怎么能说烧就烧呢？学生没有想到烧熊的后果吗？烧熊值得犯法吗？这对于有着890年历史的清华大学来说，真是耻辱！
由此，我想起了一年前在网上流行的“虐猫事件”。我认为我国公民的社会道德意识有待提高。作为学生，我觉得可以做的很多，就举几个例子，比如在公交车上给老弱病残孕让座；比如要勇于抓贼，制止暴力；比如捡钱扶贫；等等等等。
社会道德很重要，但是我们的公民，一般来说，我们人类在这方面做的还不够。我真的希望有一天，这个概念能深入人心，不再被书写。
[第2条]
与社会道德密切相关的东西太多了。那么到底什么是社会道德呢？它是指人类在长期的社会实践中逐渐形成的道德标准，要求每个公民在履行社会义务或涉及公共利益的活动中遵循。
记得去年暑假，我去了一个书法培训班学习书法。我需要练习的是书法的精湛，但我只是把它作为一种修身养性的方式。我是书法班所有学生中唯一的成年人。剩下的都是二年级到六年级的孩子。说到社会公德，大二书法班的蒋给我留下了深刻的印象。很多孩子聚在一起很常见，整个书法班都很吵。其中，有的人追着玩；有的人笑啊笑；其他人不时弹吉他。在这样的学习氛围下，学好书法一定不是一件简单的事情。虽然大多数孩子都很吵，但我还是找到了姜振宇。他一个人静静地练习书法，但他的脸上有时显示出厌倦的迹象。孩子们吵了一个小时后，姜振宇大声对所有的人说:“你们还有社会公德吗？”没看到还有几个同学在接触书法吗？练字需要一个安静的环境，不要吵！”姜振宇的话让我突然注意到一个二年级的孩子。“社会公德”这个词是从一个大二学生的口中说出来的，真的很让人吃惊。从小就有这样的道德情操不容易。目前这个小伙伴知道什么是社会公德，何况我们成年人。说到这里，不知道大家会不会像我一样反思自己的过去。在过去的二十年里，你有没有做过违背社会公德的事情？有没有在公共场合大喊大叫打扰别人休息？你在公共汽车上给你的祖父母让座了吗？这样类似的问题突然出现在我的脑海里。走吧。
这件事已经过去半年了，但每当我看到社会道德的话语，姜振宇说的话和他当时愤怒的表情都会被历历在目。我想我不应该忘记那堂书法课的日子。孩子们的行为让我意识到社会道德无处不在，我应该从小培养好。
[第3条]
最近在网上看到两个例子，让我感触良多。
第一个例子是关于一个心脏病发作的司机。当他开车送乘客时，他心脏病发作了。在生命的最后一分钟，他慢慢靠边让乘客安全下车，然后关车保证交通正常运行。这样做之后，一个人静静的躺在方向盘上，就这样失去了宝贵的生命。司机姓黄，这个车型的名字已经被群众牢牢记住了。
还有一个文件是关于清华大学一个学生用“化学武器”烧熊的。在北京某动物园，发生过几次“烧熊”事件，有棕熊的，也有黑熊的，但令人费解的是，“烧熊杀手”都是一个人——一个清华的学生。
以上两个正反例子都说明了一个社会道德问题。司机素质很好。为了避免危险事件，他在宝贵生命的最后一分钟做了三件事，以确保那些乘客的安全；而第二种情况下的学生更是令人发指。他和熊之间有很深的血海深仇吗？但它是国家一级保护动物。怎么能说烧就烧呢？学生没有想到烧熊的后果吗？烧熊值得犯法吗？这对于有着890年历史的清华大学来说，真是耻辱！
由此，我想起了一年前在网上流行的“虐猫事件”。我认为我国公民的社会道德意识有待提高。作为学生，我觉得可以做的很多，就举几个例子，比如在公交车上给老弱病残孕让座；比如要勇于抓贼，制止暴力；比如捡钱扶贫；等等等等。
社会道德很重要，但是我们的公民，一般来说，我们人类在这方面做的还不够。我真的希望有一天，这个概念能深入人心，不再被书写。
