在生活中，自闭症儿童的眼睛是游移不定的，思想是不固定的，看人就像透明的玻璃，面前没有你这样的人，注意力不集中是一件头疼的事。自闭症儿童的注意力不集中真的不可预测，但很奇怪。那么，自闭症儿童的表现如何呢？妈妈告诉你！
自闭症的表现
自闭症儿童的表现很明显，但也很容易被误解。有人认为内向的人是自闭症，有人不知道或不知道自闭症的人认为自闭症的孩子很奇怪，不讲道理，不礼貌。这些盲点和误区很容易让孩子自卑，甚至变本加厉。下面，我们来了解一下自闭症到底是怎么回事。
1.语言障碍。
语言和交流障碍是自闭症的一个重要症状，是大多数孩子看病的主要原因。儿童在203岁之前就有表达性语言，随着年龄的增长，表达性语言逐渐减少甚至完全丧失，并且终身保持沉默或在极少数情况下使用有限的语言。他们的语言感受和表达能力存在一些障碍。
2.社交障碍。
患者无法与他人建立正常的人际关系。年轻的时候没有和别人眼神交流，表情不佳，缺乏期待父母和别人拥抱爱抚的表情或手势，享受爱抚时也没有开心的表情，甚至拒绝拥抱爱抚父母和别人。
他们分不清彼此的关系，对待亲人也和对待别人一样。很难与父母建立正常的依恋关系，也很难在患者和同龄孩子之间建立正常的伙伴关系。比如，他们在幼儿园更孤独，不喜欢和同龄人一起玩；看到一些孩子玩游戏兴趣很大，他们没有兴趣看，也没有参与的欲望。
3.兴趣范围狭窄，行为模式僵化。
患者对正常孩子热衷的游戏和玩具不感兴趣，喜欢玩一个瓶盖之类的非玩具物品，或者观察旋转电风扇，可以持续几十分钟甚至几个小时而不觉得无聊。
孩子固执地要求保持日常活动的作息不变，比如睡觉的时间和盖的被子，出门走同样的路线。如果停止这些活动或改变行为模式，患者会表现出明显的不愉快和焦虑，甚至表现出抗拒。患者可以有反复的僵硬动作，如拍手、转圈、用舌头舔墙、跺脚等。
什么是自闭症
自闭症孩子有个浪漫的名字，明星的孩子。他们是来自星辰之上的孩子，用星辰的方式与世界对话。不是他们不能理解我们的世界，只是我们不理解他们。那么，什么是儿童孤独症呢？
儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，多见于男性。始于婴幼儿，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭隘、行为僵化。
约有3/4的患者有明显的智力低下，部分儿童在一般智力低下的背景下，在某些方面能力较好。这种疾病的患病率为3-4万。但近年来有报道称，美国自闭症患病率为1 ‰ ~ 2 ‰。中国没有自闭症的全国性数据，只有部分地区有报道。比如2010年广东患病率为0.67%，深圳高达1.32%。
自闭症的原因
自闭症的确切病因仍不清楚。国外很多研究认为，儿童孤独症的发病率可能与遗传、家庭特征、社会心理、生理解剖、生化等因素有关。
1.遗传因素。
发现同病率单卵双生子高于双生子。单卵双生子自闭症的比例为82%，双生子自闭症的比例为10%。儿童家庭的自闭症患者比普通家庭多，自闭症同胞和父母也有相似的认知缺陷和特定的人格特征，这些都说明自闭症是有遗传基础的。
2.生物因素。
有围产期损伤史的儿童多于正常婴儿，包括先天性风疹、巨细胞病毒感染、早产、难产、产伤、窒息等。自闭症儿童有癫痫(10%-15%)和脑电图异常。发现儿童左颞叶角增大，提示大脑中颞叶可能有病变。
3.生化因素。
自闭症儿童多巴胺和5-羟色胺可增高，血浆肾上腺素和去甲肾上腺素增高，阿片等神经递质异常，但缺乏特异性；小脑发现神经细胞异常迁移，浦肯野细胞数量减少。其他研究报告称，自闭症可能与边缘系统、杏仁核和海马体有关。其他研究表明，自闭症与出生后第一年大脑的快速生长有关。
4.家庭因素。
可能是因为父母对孩子的教育方式不当，或者是父母性格中一种特殊的继承形式，或者两者都有。孩子的父母大多文化程度较高，父母性格内向，对孩子冷淡固执，家庭缺乏温暖。这与父母的养育方式无关，但一些自闭症父母所谓的MoMo和养育形式化实际上表明父母可能有轻微的类似障碍。
如何预防自闭症
没有父母希望自己的孩子患上自闭症，那么应该如何预防孩子患上自闭症呢？预防措施如下:
1、母亲应重视孕期保健，加强围产期保健，积极开展产前产后护理。
孕期病毒感染，先兆流产，出生窒息，剖宫产都会影响孩子。怀孕期间，尤其是怀孕前三个月的病毒感染，可导致胎儿大脑发育异常，并导致儿童自闭症。如风疹病毒、单纯疱疹病毒、流感病毒、巨细胞病毒等。，会损害儿童的中枢神经系统并引起疾病。因此，孕妇在孕期要注意不要感染病毒，尤其是怀孕初期。婴儿期初期也要注意避免高热惊厥，反复高热惊厥也可造成脑损伤；
2.提倡母乳喂养。
因为母乳中含有丰富的碱性矿物质，有利于儿童智力的发展。大一点的孩子应该少吃糖，多吃蔬菜、水果、杂粮等“碱性食物”。注意饮食的“酸碱平衡”，有利于体内PH值的相对稳定和各种代谢功能的协调，从而保持身心健康；
3.父母不应该把孩子局限在盲目学习的小圈子里。
城市生活的现代化使得很多人搬进高层建筑，一户一门的高层建筑很容易给孩子创造封闭的环境。因此，应该允许或鼓励孩子从高楼走到院子里，与邻居或附近的孩子玩耍，建立友谊。
4.尽量让孩子参加小组活动。
小组活动包括邻居和孩子邀请的游戏和作业；包括学校和班级组织的文化体育活动；包括祝贺学生生日，告别老师等等。从集体活动中培养孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧和温暖。
5.有些孩子性格内向，不爱说话。父母为孩子创造交朋友的条件。
不仅应该允许孩子们走下高楼并走出家门，还应该允许他们邀请孩子进入自己的家园。给孩子提供交朋友的机会，教会他们交朋友的艺术、方法和技巧。
6.培养孩子自立，避免父母无所事事。
让孩子学会自己做自己的事情，故意让孩子碰钉子，品尝磨难磨练意志力。
自闭症大多是天才吗
电影里的自闭症儿童都是密码专家。在现实中，他们虽然不能轻易看穿密码，但是他们的视觉搜索能力真的很出彩。那么，自闭症儿童真的大多是天才吗？
其实不是。有科学家做过实验，把20个自闭症患者和20个人格正常的孩子带到专门的实验室。实验室里有一些储存点。每个储存点(可能在地板上、抽屉里或壁橱里)都有一个绿色的油漆标记，所有的物品都放在储存点。然后，研究小组要求40名儿童独立地在房间里找到16个红色物体。
在经历了三分之一的实验后，大部分正常儿童都明白，在中线同侧搜索会事半功倍；然而，直到实验结束，绝大多数自闭症儿童都没有意识到中间线到底有多重要。
看来自闭症儿童并没有我们想象的那么有天赋。至少，他们在广泛的搜索中处于劣势。当面对大规模的任务时，他们没有表现出足够强的系统化、分类化和模式化的机械思维。相反，他们固有的认知系统也有帮助。
大规模视觉搜索和小规模视觉搜索的实验结果对比强烈，目前还没有权威的解释。然而最重要的是，这个实验推翻了之前认为自闭症儿童是代码天才的观点。因为一个人要想成为一个嘲笑密码世界的黑客，必须要有很强的经验归纳能力和逻辑归纳能力。但至少就这20名自闭症儿童而言，他们的经验归纳能力确实不能令人满意。
